Under det kommande läsåret påverkas vardagen inom fostran och undervisning särskilt av den ökade efterfrågan på tjänster och det ökade antalet flerspråkiga barn och unga. Det pågår också rekordmånga ombyggnads- och nybyggnadsprojekt i daghem och skolor. En utmaning för hela stadsorganisationen är att bekämpa segregation.
Kulturell mångfald är vardag för barn och unga i Åbo. Över 25 procent av barnen och ungdomarna inom Åbo stads småbarnspedagogik och yrkesutbildning är flerspråkiga. Inom den grundläggande utbildningen är motsvarande siffra drygt en femtedel och man vet att antalet ökar.
Kulturell mångfald medför också olika utmaningar med differentiering. Daghems- och skollösningar är ett sätt att minska segregationen. Till exempel i den kommande allaktivitetslokalen vid Björnplan blandas barnens språkliga och socioekonomiska bakgrunder mer än i nuläget.
– Förebyggandet av differentieringen av bostadsområden är en gemensam uppgift för hela staden. För att avveckla den regionala segregationen har staden bland annat gjort och gör konkreta ändringar i skolnätet. Dessutom granskas elevantagningsområdena och specialklassverksamheten, berättar Timo Jalonen, direktör för fostran och undervisning.
Åbo stads läroanstalter eftertraktade skolor
Åbo stads läroanstalter ökade i popularitet i den gemensamma ansökan våren 2024. Särskilt inom yrkesutbildningen ökade antalet sökande betydligt, eftersom antalet sökande var nästan 150 fler än året innan. Till Åbo stads dagsgymnasier sökte sammanlagt 1 447 ungdomar och till Åbo yrkesinstitut 1 422 ungdomar.
– Till Åbo yrkesinstituts viktigaste höjdpunkter under det kommande läsåret hör att börja bygga Taito-campuset samt att ordna Finlands största yrkesutbildningsevenemang Mästare 2025 i Åbo 5–8 maj 2025, berättar Hannu Immonen, direktör för serviceområdet för yrkesutbildning.
Den kontinuerliga ansökan samt arbetskrafts- och läroavtalsutbildningarna kompletterar ÅYI:s mångsidiga utbildningsutbud.
Vårens gemensamma ansökan lyckades utmärkt även för gymnasierna i Åbo. De goda resultaten i studentskrivningarna och skolornas goda anseende har bidragit till att de unga söker sig till gymnasiestudier i Åbo. Antagningsgränserna i gymnasierna i Åbo var 7,67 (finska) och 7,83 (svenska). Antalet nybörjarplatser vid gymnasierna ökade med 60 jämfört med i fjol.
Enligt befolkningsprognosen ökar antalet barn i Åbo ytterligare och detta påverkar också den ökade efterfrågan på tjänster inom fostran och undervisningen, särskilt inom undervisningen.
Nya lokaler och utbildningsmöjligheter som arbetsgivarens fördelar
Tack vare löneförhöjningar och nya lokaler har bristen på arbetskraft inom småbarnspedagogiken minskat något både på finska och svenska daghem. Även Åbo stads dragningskraft som arbetsgivare har ökat. Man vill ha kvar den kompetenta och engagerade personalen inom småbarnspedagogiken även i fortsättningen: dragnings- och hållkraften stärks genom att bland annat erbjuda personalen mångsidiga utbildningsmöjligheter.
De tre centrala temana för den grundläggande utbildningen under det kommande läsåret är välbefinnande, läsning och fysisk aktivitet. Staden satsar också på att stärka kompetensen hos personalen inom den grundläggande utbildningen. Över 500 anställda har till exempel redan deltagit i en utbildning som handleder dem i att möta elever med ett utmanande beteende.
För daghemmens och skolornas del pågår i Åbo rekordmånga renoverings- och nybyggnadsprojekt vilket innebär nya och förnyade lokaler under detta decennium.
År 2024 färdigställs flera daghems- och skollokaler i staden. Det nya daghemmet i Suikkila öppnas i början av augusti och när skolorna börjar är också enheten i Suikkila vid Teräsrautelan koulu samt den ersättande byggnaden i Överby vid Wäinö Aaltosen koulu färdiga. Daghemmet Monitoimitalo Riimin päiväkoti öppnades redan tidigare på våren. Dessutom flyttar barnen snart till nya lokaler bland annat vid daghemmen Koukkarinkadun päiväkoti och Härkämäen päiväkoti.
Mer information:
Timo Jalonen, direktör för fostran och undervisning, timo.jalonen@turku.fi, tfn 050 432 3646