Lappeenrannan kaupungin peruskouluissa tehtiin kaikille 5.- ja 8.-luokkalaisille Move-mittaukset syksyllä 2016.
Move-järjestelmän tavoitteena on auttaa ensisijaisesti oppilasta ja hänen perhettään ymmärtämään fyysisen toimintakyvyn yhteydet oppilaan terveyteen, päivittäiseen hyvinvointiin, jaksamiseen ja opiskeluun.
Oppilaiden fyysisen toimintakyvyn mittaamiseksi Move-järjestelmään on kehitetty kahdeksan osiota sisältävä mittaristo, jonka avulla kerätään tietoa fyysisen toimintakyvyn tilasta. Move-mittausten tuloksia ei käytetä oppilaan arvioinnin perusteina. Osiot mittaavat oppilaan kestävyyttä, voimaa, nopeutta, liikkuvuutta, tasapainoa ja motorisia perustaitoja. Palautejärjestelmän avulla oppilas, hänen huoltajansa, terveydenhuollon ammattilaiset koulussa sekä opettajat saavat tietoa oppilaiden fyysisestä toimintakyvystä, sen yhteydestä koululaisen hyvinvointiin sekä siitä, miten fyysistä toimintakykyä voi edistää. (http://www.edu.fi/move/move-mittaus)
Lappeenrannan 5.- ja 8.-luokkalaisille, heidän huoltajilleen, opettajille ja kouluterveydenhuollon asiantuntijoille tehtiin kysely siitä, millaiseksi he kokivat Move–järjestelmän. Kyselyn avulla selvitettiin vastaajien näkemyksiä mittausten hyödyllisyydestä, eri vaiheiden sujuvuudesta sekä siitä, miten järjestelmää olisi tarpeen tulevaisuudessa kehittää. Lisäksi oppilailta ja heidän huoltajiltaan kysyttiin, millaisia toiveita heillä olisi lasten ja nuorten fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi tulevaisuudessa.
Selvä enemmistö pitää Move-mittauksia tarpeellisina
Kaikki kyselyyn vastanneet terveydenhoitajat (11) pitivät mittauksia tarpeellisina. 5.-luokkalaisista kyselyyn vastasi noin puolet ikäluokasta (292). Heistä reilu 80 % piti mittausta tarpeellisena. 8.-luokkalaisista vastaajista (85) reilu 70 % piti mittauksia tarpeellisena. Huoltajista mittausta piti tarpeellisena reilu 80 % vastaajista (136). Opettajista (39) mittauksia piti tarpeellisina hieman alle 80 %.
Mittausten tuloksia aiotaan myös hyödyntää – 5.-luokkalaiset innokkaimpia
5.-luokkalaisista noin 80 % koki saavansa hyödyllistä tietoa mittauksista ja reilu 70 % aikoi hyödyntää tuloksia tulevaisuudessa. 8.-luokkalaisista hyödyllistä tietoa koki saavansa noin 55 % ja noin 38 % aikoi hyödyntää tuloksia. Opettajista noin 66 % koki saavansa hyödyllistä tietoa ja sama määrä aikoi hyödyntää niitä opetuksessa. Huoltajista noin 50 % koki saavansa hyödyllistä tietoa ja noin 40 % aikoi hyödyntää sitä.
5.-luokkalaiset kokivat mittaukset pääasiassa miellyttävinä
Noin 80 % 5.-luokkalaisista vastaajista koki mittauksiin osallistumisen kivana. 8.-luokkalaisista vain noin 44 % vastaajista piti osallistumista kivana. Huoltajista noin 64 % arvioi lapsen kokeneen mittaukset miellyttävinä.
Liikkumisen lisäämistä edistävät toimenpide-ehdotukset
5.-luokkalaiset toivoivat seuraavia toimenpiteitä liikkumisen lisäämiseksi: Liitetiedosto Move taulukko 1
Huoltajat toivoivat seuraavia toimenpiteitä: Liitetiedosto Move taulukko 2
8.-luokkalaiset toivoivat seuraavia toimenpiteitä liikkumisen lisäämiseksi: Liitetiedosto Move taulukko 3
Vapaa palaute nosti esille muun muassa seuraavia kehityskohteita:
- Koulujen tulee systemaattisemmin kerätä oppilaiden tuloskortit takaisin sen jälkeen, kun huoltajat ovat tarkastaneet ne kotona. Samoin opettajien tulee tämän jälkeen antaa tuloskortit terveydenhoitajien käyttöön siltä osin kuin huoltajat ovat antaneet luvan (huoltajat ja terveydenhoitajat)
- Osa opettajista ja terveydenhoitajista piti mittausten ajankohtaa epätarkoituksenmukaisena. Koettiin, että alkusyksystä olisi järkevämpää käyttää liikuntatunnit ulkoliikuntaan eikä tehdä mittauksia sisällä. Terveydenhoitajilla oli puolestaan haasteita yhteensovittaa terveystarkastukset sopivaan ajankohtaan. Osa opettajista koki mittausten tekemisen työläänä ja aikaa vievänä. Joidenkin opettajien ja oppilaiden vastauksissa tuli esille, että oppilailla ei välttämättä ollut edellytyksiä arvioida toistensa suorituksia kaikkien liikkeiden osalta.
Valtakunnalliset testitulokset julkistetaan torstaina 15.12.2017. Kunnat ja koulut saavat tulokset oman koulun osalta myöhemmin käyttöön.
Lappeenrannan kaupungin peruskoulut hyödyntävät sekä kyselyssä saatuja tuloksia että myöhemmin saatavia oppilaiden fyysistä toimintakykyä kuvaavia tuloksia Move-mittausten kehittämisessä sekä oppilaiden fyysistä aktiivisuutta edistävien toimenpiteiden kehittämisessä.
Lisätiedot:
Mari Routti
perusopetusjohtaja
Lappeenrannan kaupunki
mari.routti@lappeenranta.fi
puh. 040 8372646