Tunnetaidot kiinnostavat. Omien ja toisten tunteiden ymmärtäminen ja vuorovaikutustaitojen oppiminen on tämän päivän keskeinen oppimisteema. Eikä ihme - varhaisessa lapsuudessa opitut tunnetaidot luovat pohjaa muulle oppimiselle. 

Tunnetaitoja etänä - tehokkaasti 

Pikku Kakkosesta tuttuun Pikkuli-animaatiosarjaan pohjaava tunnetaitojen oppimiskokonaisuus jalkautuu päiväkoteihin kautta Suomen etäkoulutusten avulla. Teknologia-avusteisen oppimisen hyödyntäminen on juurtunut myös varhaiskasvatuksen arkeen ja varhaiskasvatuksen opettajat iloitsevatkin mahdollisuudesta osallistua etäkoulutuksiin, jolloin arvokasta työaikaa säästyy lasten kanssa työskentelyyn. 

Pikkulin tunnetaidot -koulutukset on pilotoitu kevään 2021 aikana osana Credu-tutkimushanketta, jossa tutkitaan sosioemotionaalisten taitojen opettamisen vaikuttavuutta lapsiryhmissä. Tunnetaitojen koulutukselle ja tutkituille materiaaleille onkin suuri tarve, mikä tuodaan esille muun muassa Opetushallituksen raportissa vuodelta 2017. 

Pikkulin kumppaniksi kokenut koulutusorganisaatio

Vertikal Oy on toteuttanut tuhansittain täydennyskoulutuksia eri kokoisille ryhmille sekä yksittäisinä koulutuksina että pitkinä prosesseina. Yritys on toiminut sekä varhaiskasvatuksessa että perusopetuksessa. 

Asiantuntijapalveluita yritys on tuottanut vuodesta 1995 alkaen. Vertikalin asiakkaina on ollut viimeisen 10 vuoden aikana yli 100 kuntaa.

Vertikal organisoi ja jakelee Pikkulin pedagogisen verkoston kehittämän tunnetaitokoulutuksen yhteistyössä Aittokoski Experience Oy:n kanssa. 

Lisätietoja Vertikalista: https://vertikal.fi/pikkuli-koulutukset/  

Lisätietoja Credu-hankkeesta: https://credu.fi/  

Kannanotto, julkaisuvapaa 22.4.2021 kello 9:00.

Opiskelijoiden mielenterveyspäivää vietetään torstaina 22.4.2021. Tällä kertaa kampanjateemoina ovat osallisuus ja oikeus apuun. Nämä ovat hyviä teemoja, sillä erityisesti viimeisen vuoden aikana monet meistä ovat saaneet kokea, miltä tuntuu joutua osattomaksi, eristetyksi ja avuttomaksi. Listaan voisi kirjata myös yksinäisyyden, mikä on lisääntynyt Suomessa yli 20-vuotiaiden keskuudessa koronan myötä reilut 30%, Helsingissä jopa 44%. 

Koronakriisin aikana opintonsa on aloittanut jo kaksi uutta vuosikurssia. Nämä uudet opiskelijat ovat viettäneet pääosan ajastaan ruudun äärellä, kuunnellen luentoja ja suorittaen etätehtäviä. He eivät ole saaneet tilaisuutta ryhmäytymiseen, eivätkä he ole saaneet kokea opiskelijaelämää sellaisena kuin sen olemme aiemmin käsittäneet. Tämän lisäksi nuoria ja opiskelijoita on syyllistetty ja kauhisteltu. Kehuja, ilonaiheita tai positiivisuutta ei korona-aikana ole juurikaan herunut, vaikka todellisuudessa suurin osa on toiminut kriisissä vastuullisesti.  

Kuluneena vuonna ymmärrettävistä syistä tilapäisesti vähentynyttä lähiopetusta on karsittu järjestelmällisesti ja raskaalla kädellä jo vuosien ajan. Me emme opi, emmekä voi elää, pelkästään ruudun välityksellä. Erityisesti käytännön osaamiseen tähtäävässä ammatillisessa koulutuksessa ja ammattikorkeakoulutuksessa toiminta, yhteistyö ja läsnäolo ovat – sosiaalisen hyvinvoinnin lisäksi – elintärkeitä tekijöitä opiskelijan ammatillisen kasvun ja ammattilaiseksi valmistumisen tiellä. Suuri osa opiskelijoista ei valmistu etätyöntekijöiksi. Monet meistä valmistuvat niihin näkymättömiin käytännön ammatteihin, joita ilman isovanhempamme eivät saa hoitoa, autoamme ei korjata ja puhelimemme lakkaa toimimasta.  

Tulevaisuutta rakentava nuoriso tarvitsee toivoa, joka näyttää hiipuvan vääjäämättömästi pois näköpiiristämme. Nuorten ja opiskelijoiden mielenterveysongelmat ovat kirjaimellisesti räjähtämässä käsiin. Opiskeluinto ja yhteisöllisyys ovat poissa. Opintojen etenemistä ja valmistumista leimaa epävarmuus työllistymisestä puhumattakaan. Miten voimme pitää yllä hyvinvointiyhteiskuntaa, jos sen toimintaa jatkavat ihmiset eivät voi hyvin? Kuka auttaa, jos tarvitsee itsekin apua? 

Merkityksettömät puheet eivät enää riitä, vaan nyt tarvitaan rohkeita ja aitoon muutokseen tähtääviä päätöksiä. Me Tehyn opiskelijayhdistyksessä, Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOK ry:ssa ja Suomen Opiskelija-Allianssi – OSKU ry:ssa haastamme sekä kuntien että valtion päättäjät osoittamaan konkreettisen arvostuksensa Suomen nuorisolle ja opiskelijoille. Tämä tarkoittaa resurssien ja rahoituksen kohdentamista nuorten ja opiskelijoiden terveyttä ja hyvinvointia, sekä opintojen suorittamista ja ajallaan valmistumista tukeviin palveluihin, sekä erityisesti nuorten ja opiskelijoiden äänen todellista kuulemista ja huomioimista. 

Allekirjoittajat

Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOK ry, Puheenjohtaja 

Oona Löytänen 

050 389 1000 

oona.loytanen@samok.fi 

Tehyn opiskelijayhdistys, Puheenjohtaja 

Tapio Mattila

tapio.mattila@tehy.net  

Suomen Opiskelija-Allianssi – OSKU ry, Puheenjohtaja 

Henriikka Mastokangas 

044 977 6356 

henriikka.mastokangas@osku.info 

Kyselyssä kuntavaaliehdokkaita pyydettiin kertomaan näkemyksensä siitä, mitä he pitävät ammatillisen koulutuksen tärkeimpänä tehtävänä. Vastaajat nostivat puoluetaustasta riippumatta ylivoimaisesti kärkeen ammatillisen tutkinnon tarjoamisen oppivelvollisille. Avovastauksissa korostettiin myös ammatillisen koulutuksen roolia syrjäytymisen ehkäisyssä.

- On yllättävää, että tulevat kuntapäättäjät mieltävät ammatillisen koulutuksen näin vahvasti peruskoulun jatkeeksi, sanoo AMKEn johtava asiantuntija Satu Ågren.

- Opiskelijoista 63 prosenttia on yli 20-vuotiaita ja työelämässä olevien aikuisten osuus opiskelijoista kasvaa. Tarve osaamisen jatkuvaan päivittämiseen lisää koulutuksen kysyntää, hän jatkaa.

Ammatillisen koulutuksen rooli on tärkeä kunnan elinvoimalle

Kyselyn mukaan kuntavaaliehdokkaista 79 prosenttia pitää ammatillisen koulutuksen merkitystä kunnan elinvoimalle erittäin tärkeänä ja joka viides jokseenkin tärkeänä. Eri puolueiden välillä ei ollut merkittäviä eroja. Kaikkein pienimpien kuntien ehdokkaat näkevät ammatillisen koulutuksen roolin hieman vähemmän tärkeänä kuin isompien kuntien ehdokkaat.

Osaava työvoima on merkittävä kuntien ja alueiden menestystekijä. Ammatillisen koulutuksen toiseksi tärkeimmäksi tehtäväksi kuntavaaliehdokkaat nostavat alueen työ- ja elinkeinoelämän tukemisen ammattitaitoisen työvoiman saatavuudessa sekä kehittämis- ja innovaatiotoiminnassa. 

- Yritysten näkökulmasta yhä tärkeämmäksi tulee ammatillisten oppilaitosten ja korkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatioyhteistyö. Kuntapäättäjillä on keskeinen rooli tämän kehityksen vahvistamisessa. Suurin osa innovaatioista syntyy käytännön työtehtävissä, painottaa Ågren.

Uudet työpaikat ja viennin kasvu syntyvät erityisesti pk-yrityksiin. Uuden yrittäjyyden syntymisen tukemisen ehdokkaat arvioivat kuitenkin ammatillisen koulutuksen vähiten tärkeäksi tehtäväksi. 

Ammatillinen koulutus on merkittävä väylä yrittäjyyteen. Yleisin koulutustausta yrittäjillä on ammatillinen tutkinto. 

- Yrittäjälle osaamisen jatkuva päivittäminen on menestymisen edellytys. Alueella tulee olla tarjolla laadukkaita ammatillisen koulutuksen palveluita, Ågren toteaa.

Kuntavaaleissa ehdolla monia ammatillisen koulutuksen kokemusasiantuntijoita

Useilla kuntavaaliehdokkailla on omakohtaista kokemusta ammatillisesta koulutuksesta. Vastaajista 68 prosenttia on suorittanut ammatillisen tutkinnon tai osallistunut ammatilliseen koulutukseen. Eniten ammatilliseen koulutukseen osallistuneita on Perussuomalaisten, SDP:n ja Keskustan ehdokkaissa. Vähiten heitä on RKP:n ja Vihreiden ehdokkaissa.

Aula Research Oy toteutti kyselytutkimuksen kuntavaaleissa 2021 ehdokkaaksi asettuvien parissa. Kuntavaalikyselyn otos kerättiin 9.2.–22.2.2021 sähköisellä kyselyllä. Kyselyyn vastasi 1 737 kuntavaaliehdokasta eduskuntapuolueista. 

AMKEn kuntavaaliviestit
https://www.amke.fi/media/julkaisuja/2021/amke_kuntavaali_esite.pdf
https://www.amke.fi/media/julkaisuja/2021/kommunalavalet-2021-1.pdf

”Koulu oli todella kuormittavaa henkisesti, stressasin ja itkin, ja sain uniongelmia.”

”Opettajat kyselivät opiskelijoiden mielipiteitä opetuksesta ja keksivät monipuolisesti erilaisia tapoja suorittaa kursseja.”

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) on toteuttanut koronaepidemiaan liittyvien poikkeuksellisten opetusjärjestelyjen vaikutusten arvioinnin. Karvi kutsuu mediaa ma 26.4. klo 14–16 järjestettävään webinaariin seuraamaan keskustelua poikkeustilanteen vaikutuksista opiskelijoiden tilanteeseen sekä opiskelijoiden hyvinvoinnin ja opiskelun tuen tarpeista poikkeusaikana ja sen jälkeen. Webinaarissa keskustellaan opiskelijahyvinvoinnin, yhteisöllisyyden ja opiskelun tuen kehittämisestä opiskelijoita ja heidän parissaan toimivia sidosryhmiä kuullen.

Tilaisuuden tavoitteena on keskustella toimenpiteistä, joita on tehty ja joita edelleen tarvitaan opiskelijoiden hyvinvoinnin ja opiskelun tueksi. Keskustelun lomassa tuodaan esiin ajankohtaisia arviointien ja selvitysten tuloksia poikkeustilanteen vaikutuksista opiskelijoiden tilanteeseen sekä etäopiskeluun ja opiskelun tukeen liittyviä hyviä käytänteitä.

• Aika: maanantai 26.4. klo 14–16
• Paikka: Liity webinaariin 26.4. klo 14 napsauttamalla tästä. 

Tilaisuuden järjestää Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi), joka on toteuttanut kansallisen arvioinnin poikkeusolojen vaikutuksista opiskelijoiden tasa-arvoon, yhdenvertaisuuteen ja hyvinvointiin (raportti: Opiskelijoiden tukemiseen poikkeusoloissa ja sen jälkeen tarvitaan toimenpiteitä).

Ohjelma

• 14.00: Tervetulosanat ja opetusministeri Saramon avauspuheenvuoro
• 14.20: Ajankohtaisia arviointien ja selvitysten tuloksia poikkeustilanteen vaikutuksista opiskelijoiden tilanteeseen
• 14.50: Keskustelu opiskelijahyvinvoinnin, yhteisöllisyyden ja opiskelun tuen kehittämisestä
• 16.00: Tilaisuuden päätös

Tutustu tilaisuuden ohjelmaan tarkemmin: https://karvi.fi/event/kuulunko-ma/

Webinaariin osallistuminen

Webinaari järjestetään maanantaina 26.4. klo 14–16 Teamsissa. Osallistujien ei tarvitse ilmoittautua keskustelutilaisuuteen ennakkoon, vaan mukaan mahtuu 350 ensimmäistä Teams-linkin kautta mukaan liittyvää osallistujaa.

Tervetuloa!

Lisätietoja:  

Yksikön johtaja Hannele Seppälä, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi), hannele.seppala @ karvi.fi, p. +358 29 533 5550

Tuusulassa toteutettiin kevättalvella 2021 perusopetuksen laadun huoltajakysely kaikissa peruskouluissa. Vastaajien määrä nousi vuoden 2019 kyselyn 825 huoltajasta 1155 huoltajaan, mikä parantaa kyselyn tulosten luotettavuutta. Huoltajilta kysyttiin yleisarvosanaa koulun toiminnasta asteikolla 4–10. Huoltajien antama yleisarvosana perusopetuksen laadulle nousi kolme kymmenystä lukuun 8,4. Huoltajien antama yleisarvosana on korkein huoltajakyselyn historiassa.

Osa-aluekohtaiset tulokset

Perusopetuksen laadun huoltajakysely koostuu osa-alueista, joita huoltajat arvioivat kuusiportaisen arviointiasteikon avulla: 1=Olen täysin eri mieltä, 2=Olen eri mieltä, 3=Olen vähän eri mieltä, 4=Olen melkein samaa mieltä, 5=Olen samaa mieltä ja 6=Olen täysin samaa mieltä. 

Osa-aluekohtaiset tulokset ovat esiteltynä alla: 

Opetus 

Huoltajat kokevat, että koulun jokapäiväinen toiminta on järjestetty hyvin ja tyytyväisyys on noussut 4,82 > 5,05. Erittäin tyytyväisten osuus noussut lähes kahdeksan prosenttia ja on nyt 30,6 % kaikista vastaajista. Huoltajien tyytyväisyys koulun henkilöstön ammattitaitoisuuteen on noussut 4,8 > 4,98, ja huoltajista erittäin tyytyväisten osuus on noussut seitsemällä prosentilla 31,8 prosenttiin. 

Pitkäaikainen kehittämiskohteemme oppimisen arviointi näkyy huoltajakyselyn tuloksissa myös myönteisenä kehityksenä. Huoltajien mukaan koulun arviointikäytänteet ovat oppilaiden ja huoltajien tiedossa aiempaa paremmin 4,23 > 4,38. Kokemukset arvioinnin oikeudenmukaisuudesta, kannustavuudesta ja monipuolisuudesta ovat hyvällä tasolla 4,34 > 4,55. Huoltajien mukaan oppilaalle tarjotaan mahdollisuuksia osoittaa osaamistaan monipuolisesti 4,35 > 4,46. 

Opetusmateriaalien ajantasaisuus vaikuttaa huoltajista hyvältä 4,58 > 4,87. Koulun tietoteknisen varustuksen nykyaikaisuus ja riittävyys on huoltajapalautteen mukaan niin ikään hyvällä tasolla 4,46 > 4,75. Opetuksessa käytettävät monipuoliset työtavat ovat näkyneet huoltajien suuntaan vähän aiempaa paremmin 4,63 > 4,77. 

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 

Oppilaan oikeus saada tarvitsemaa tukea koulussa on toteutunut huoltajapalautteen perusteella hyvin 4,55 > 4,78. Huoltajien näkökulmasta tukiopetusta on tarjolla tarpeen mukaisesti erittäin hyvin 4,78 > 4,98. Oppilas saa tarvittaessa osa-aikaista erityisopetusta -kohtaan tuli myös hyvä huoltaja-arvio 4,63 > 4,86. Tuusulassa on kehitetty oppilaan tukea määrätietoisesti vuodesta 2015 lähtien ja kehittämistyön myötä oppilaat saavat yhä paremmin tuen omassa lähikoulussaan ja oikea-aikaisesti. 

Oppilaan tarvitsemat kouluterveydenhuollon palvelut olivat huoltajien kokemuksen mukaan edelleen hyvin saavutettavissa keskiarvon noustessa edellisestä kyselystä hieman 4,73 > 4,8. Huoltajien arvio kuraattori- tai psykologipalvelujen saatavuudesta tarpeen mukaan oli pysynyt lähes samana 4,77 > 4,72. Tuloksissa näkyy etenkin psykologien kohdalla henkilöstövaje, jota ei ole rekrytoinnista huolimatta kyetty täyttämään ajallaan.  

Viihtyminen koulussa 

Huoltajat kokevat lastensa tulevan hyvin mielellään kouluun, sillä keskiarvo vastauksissa on 5,09. Huoltajien arvion mukaan heidän lapsensa kokevat olevansa osa luokkaansa tai opetusryhmäänsä varsin hyvin 4,91 > 5,04. Huoltajien näkemyksen lasten kaverisuhteista koulupäivän aikana on erittäin positiivinen, ja kohdassa ”Lapsellamme on kavereita koulussa” keskiarvo on 5,32. Vuoden 2019 kouluterveyskyselyssä nähtiin oppilaiden kokema yhteisöön kuulumisen tunteen voimakas lasku, ja siihen tulokseen verrattuna huoltajien näkemys kohdassa ”Lapsemme kokee olevansa osa luokkaansa tai opetusryhmäänsä” on rohkaiseva 4,91 > 5,04.

Koulussa viihtymiseen ja oppimiseen vaikuttaa paljon myös kouluruokailu. Huoltajien tyytyväisyys kouluruokailuun on kasvussa. Tyytyväisten ja erittäin tyytyväisten osuus on noussut, ja keskiarvo on 4,39 > 4,52. Tuusulan kouluissa tarjotaan kaikille oppilaille kaksi vaihtoehtoa, sekaruoka ja kasvisruoka, joka osaltaan lisää tyytyväisyyttä kouluruokailua kohtaan. 

Oppimisympäristö 

Huoltajien kokemus kouluympäristön terveellisyydestä ja turvallisuudesta on noussut merkittävästi keskiarvosta 3,93 keskiarvoon 4,41. Kouluympäristön toimivuus ja viihtyisyys on sekin huoltajien arvioissa kohentunut 4,26 > 4,5. Tuloksessa näkyy varmasti panostaminen laadukkaisiin väistötilaratkaisuihin ja uuteen päiväkoti- ja koulurakentamiseen. Myös käytössä olevia koulutiloja on kehitetty kalusteratkaisuin ja yhdistämällä esimerkiksi kaksi luokkatilaa toisiinsa väliovin. 

Olemme tavoitelleet oppimisympäristön laajentamista luokan ja koulun ulkopuolelle. Huoltajille tämä tavoite on näyttäytynyt siten, että asiasta tietämättömien osuus on laskenut samaan aikaan kun lähiympäristön hyödyntämistä oppimisessa kiittelee entistä useampi.  

Koulun tiedottaminen 

Viimeisen reilun vuoden aikana tiedottamisessa keskeisessä roolissa ovat olleet korona-ajan poikkeukselliset järjestelyt. Huoltajien kokemus korona-ajan viestinnän ajantasaisuudesta ja selkeydestä on ollut todella hyvää, ja vastausten keskiarvo oli 4,97. Koulun toimenpiteet oppilaiden turvaamiseksi ovat olleet riittäviä -väittämässä tyytyväisyys oli 4,88. 

Yleisemmin kodin ja koulun yhteistyötä ja viestintää kuvaavat huoltaja-arviot olivat kiitettäviä. Huoltajat pitivät koulun tiedottamista pääosin avoimena ja monipuolisena 4,5 > 4,81. Huoltajien mukaan kodin ja koulun yhteistyö on avointa ja keskustelevaa 4,52 > 4,76. Erinomaisena voidaan pitää sitä, että yhteistyö opettajien kanssa sujuu huoltajien mukaan edelleen todella hyvin 4,92 > 5,08. Oppiaineiden valintamahdollisuuksista tiedottamisen on koettu parantuneen 4,55 > 4,72. Oppilashuollosta tiedottamisen on koettu myös kehittyneen 4,25 > 4,55. 

Lopuksi 

Huoltajakyselymme tulokset ovat tänä vuonna erittäin hyvät ja vastaajamäärä on korkea, mikä lisää tulosten luotettavuutta. Koulujemme koko henkilöstö on tehnyt edellisen kyselyn jälkeen hyvää työtä, erityisesti näinä poikkeuksellisina aikoina. Kyselyn vastauksissa korostuu koulun henkilöstön ja perheiden välinen keskustelu, luottamus ja rakentava yhteistyö, joka on tällaisessa ajassa erityisen tärkeää. 

Hyvistä tuloksista huolimatta kehitämme edelleen koulujen toimintaa yhdessä teidän huoltajien ja koulujemme oppilaiden kanssa. Haluamme kiittää kaikkia huoltajia vastauksista ja yhteistyöstä koulun kanssa sekä henkilöstöämme erittäin hyvin tehdystä työstä.

Lisätiedot:
Opetuspäällikkö Markus Torvinen, p. 040 314 3410, markus.torvinen@tuusula

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradian oppilaitosten valmistujaisjuhlat järjestetään lähitoteutuksina porrastetusti pienryhmissä 4.–5.6.2021. Yleisötilaisuuksia koskevien rajoitusten vuoksi juhlat järjestetään ilman yleisöä.

Ammatillisten oppilaitosten Gradia Jyväskylän ja Gradia Jämsän valmistujaisjuhlat järjestetään perjantaina 4.6. Jyväskylän aikuislukion juhlaa vietetään perjantaina 4.6. Jyväskylän Lyseon ja Schildtin lukion ylioppilasjuhlat järjestetään lauantaina 5.6. Kahden tutkinnon opiskelijat saavat valkolakkinsa perjantaina 4.6.

Valmistuvat opiskelijat saavat lisätietoa juhlien järjestelyistä omasta oppilaitoksesta toukokuun aikana.  

Gradia-lukioiden vanhojen tanssit tanssitaan lokakuussa 

Kevätlukukaudelta koronan takia peruuntuneet vanhojen tanssit on siirretty syyslukukaudelle ja järjestetään perjantaina 15.10.2021.

Lisätietoja

Vesa Saarikoski, kuntayhtymän johtaja, puh. 040 341 5100

Ammatillisessa koulutuksessa on otettu käyttöön valtakunnallinen opiskelijapalaute, joka ohjaa koulutusten kehittämistä. Opiskelijapalautteen tulokset antavat kuvaa opiskelijoiden kokemuksista koulutuksen järjestämiseen ja vaikuttavuuteen liittyen. Valtakunnalliset palautekyselyt toteutetaan opintojen alkaessa ja opintojen päättyessä.

Samiedusta valmistuneista opiskelijoista 71 % on vastannut päättökyselyyn, jonka kaikkien vastausten keskiarvo on 4,2 / 5. Koko Suomessa ammatillisten koulutuksen järjestäjien vastausten keskiarvo päättökyselyssä on 4,1. 

Tutkintokoulutuksen Samiedussa aloittaneiden opiskelijoiden palautteiden keskiarvo on 4,5 / 5 koko Suomen keskiarvon ollessa 4,2.

Samiedun opiskelijat ovat erittäin tyytyväisiä yksilöllisen opiskelusuunnitelman toteutumiseen sekä joustavaan tapaan opiskella tutkinto. Opiskelijat kokevat saaneensa laadukasta ohjausta ja opetusta koulutuksen aikana. Samiedun opettajien ammattitaito koetaan erittäin hyväksi. 

– Näemme opiskelijat asiakkaina ja huomioimme heidät yksilöllisesti, heihin ollaan henkilökohtaisesti yhteydessä jo hakuvaiheessa. Opettajamme ovat pedagogisesti päteviä, mikä näkyy erilaisten oppimistapojen ja -menetelmien huomioimisena ja hyödyntämisenä. Lisäksi teemme tiivistä yhteistyötä yritysten kanssa. Yritykset ovat laadukkaita ja sitoutuneita ottamaan opiskelijoita työpaikalla järjestettävään koulutukseen, laatu- ja hankepäällikkö Jonna Kokkonen kertoo.

Palautteen tuloksiin pohjautuen Samiedusta valmistuneet opiskelijat sijoittuvat myös hyvin työelämään valmistumisen jälkeen, sillä 66 % vastaajista arvioi olevansa heti valmistumisen jälkeen töissä, 12 % yrittäjänä ja 5 % jatko-opinnoissa.

– Samiedulle opiskelijoilta saatu palaute on tärkeää ja se kytkeytyy tiiviisti osaksi organisaation laadunhallintaa. Asiakastyytyväisyyttä mitataan valtakunnallisen kyselyn lisäksi myös muilla kyselyillä pitkin vuotta. Tyytyväisyyttä seurataan reaaliaikaisesti ja kehittämistoimenpiteisiin ryhdytään nopeasti, Kokkonen kertoo.

Valtakunnallisten opiskelijapalautteiden tulokset on analysoitu ajalla 1.7.2020-31.3.2021. Opiskelijapalautteiden tuloksia voi tarkastella tarkemmin Opetushallinnon tilastopalvelusta.

Myös työpaikoille ja työpaikkaohjaajille on tulossa valtakunnallinen työelämäpalautekysely 1.7.2021 alkaen. Työelämäpalautteella seurataan työelämän tyytyväisyyttä koulutuksen järjestäjien tarjoamiin palveluihin liittyen koulutussopimukseen perustuvan koulutuksen ja oppisopimuskoulutuksen järjestämiseen.

Lisätietoja
Jonna Kokkonen, laatu- ja hankepäällikkö, puh. 044 550 6341, jonna.kokkonen@samiedu.fi

Kuvat liitteenä

Vaasan yliopisto on nimennyt ulkoisen varainhankintakomitean ohjaamaan ja tukemaan yliopiston varainhankintakampanjaa. Komitean tarkoitus on viestiä Vaasan yliopistosta ja sen erityisyysvahvuuksista yliopiston potentiaalisille lahjoittajaorganisaatioille ja -henkilöille.  

Varainhankintakomitean puheenjohtajana toimii hallitusammattilainen Anne Berner.

– Vaasan yliopiston tutkimus- ja koulutusaloilla on merkittävä vaikutus Suomen talouden kehittymiseen ja johtamisen osaamisen lisäämiseen. Näen vahvasti, että tukemalla Vaasan yliopiston osaamista vahvistamme koko Suomen kansantaloutta ja kehitämme elinvoimaisuutta, Berner kertoo.

Komitean muita jäseniä ovat

• Vaasan yliopiston kunniatohtori ja kansanedustaja Paula Risikko
• Vaasan yliopiston alumni ja EVA:n johtaja Emilia Kullas
• Vaasan yliopiston alumni, yrittäjä ja hallitusjäsen Heidi Jaara
• Vaasan yliopiston alumni ja Microsoft Oy:n toimitusjohtaja Jussi Tolvanen

Yliopiston johdosta varainhankintakomiteaan kuuluvat:

• Vaasan yliopiston hallituksen puheenjohtaja Johnny Åkerholm
• Vaasan yliopiston hallituksen varapuheenjohtaja Anne Korkiakoski
• Vaasan yliopiston rehtori Jari Kuusisto

– On hyvin tärkeää, että tavoitamme kaikki potentiaaliset lahjoittajat sekä Suomesta että ulkomailta. Komitean jäsenet pystyvät laajojen verkostojensa ja kokemuksensa turvin tukemaan meitä varainhankinnassa sekä auttamaan meitä löytämään uusia yhteistyökumppaneita, sanoo Åkerholm.

Vaasan yliopiston varainhankintakampanjan tavoitteena on kerätä 5−7 miljoonaa euroa yksityistä rahoitusta valtion vastinrahaohjelmaan. Jokainen lahjoitettu euro enintään 11 miljoonaan euroon saakka voi tuottaa valtion vastinrahaa jopa 2,5 euroa. Tärkeänä varainhankintakampanjan tavoitteena on myös rakentaa pitkäaikaisia strategisia kumppanuuksia.

Lisätietoja:
Hallitusammattilainen Anne Berner, anne.berner@vallilainterior.fi
Vaasan yliopiston rehtori Jari Kuusisto, p. 029 449 8291, jari.kuusisto@univaasa.fi
Vaasan yliopiston hallituksen puheenjohtaja Johnny Åkerholm, johnny.akerholm@univaasa.fi

Tampereen seudun ammattiopisto Tredu menestyi useassa lajissa 20.–22.4.2021 järjestetyssä SAKUstars-kulttuurikilpailussa. Tredun opiskelijat saivat yhteensä kolme kultamitalia, viisi hopeamitalia sekä seitsemän kunniamainintaa.

Ammatillisten oppilaitosten opiskelijoille suunnattu SAKUstars-kulttuurikilpailu käytiin etätoteutuksella 20.–22.4.2021. Tredun opiskelijat kisasivat kotoa käsin sekä osin Tampereen Sammonkadun toimipisteestä. Osa kilpailijoista lähetti ennakkotöitä kilpailun tuomaristolle etukäteen.

Tredu menestyi kilpailussa useassa lajissa. Sara Vaali voitti kultaa runollaan, ja bändisarjassa voiton veivät Aleksi Markkinen, Elli Silvan ja Atte Valkama. Näytelmät-sarjassa kultaa voitti Roosa Korkeamaan, Nelli Klemetin, Jani Mäkelän ja Samu Miettisen muodostama ryhmä.

Hopeaa yksintanssista toi Amanda Puustio, Talent-sarjassa Joni Karlsson sekä soolosoittimissa Maria Hautakangas. Nelli Klemetti sai hopeaa julisteellaan ja Marjo Eriksson lauluntekijänä.

”Vaikka kilpailtiin, tärkeintä oli osallistuminen ja yhdessä tekeminen, ja kaikki osallistujat ovat voittajia jo osallistuessaan. Onnittelut mitalisteille ja kunniamaininnan saaneille sekä kiitokset kaikille osallistuneille”, iloitsee Tredun kilpailupäällikkö Katja Aaltonen.

Tämän vuoden SAKUstars-kulttuurikilpailun teema oli ”Antaa taidon näkyä”. Kilpailua oli mahdollista seurata virtuaalisesti SAKUstars-sivustolla.

Tredun kilpailumenestys SAKUstars-kulttuurikilpailussa 2021

Kulta

• Runo: Sara Vaali (tekstiili ja muotiala, Sammonkatu)
• Näytelmä: Roosa Korkeamaa, Nelli Klemetti, Jani Mäkelä ja Samu Miettinen (media-ala, Mediapolis)
• Bändit: Aleksi Markkinen (media-ala, Mediapolis), Elli Silvan (matkailuala, Santalahdentie) ja Atte Valkama (media-ala, Mediapolis)

Hopea

• Juliste: Nelli Klemetti (media-ala, Mediapolis)
• Yksitanssi: Amanda Puustio (sosiaali- ja terveysala, Santalahdentie)
• Talent: Joni Karlsson (logistiikka-ala, Hepolamminkatu)
• Soolosoittimet: Maria Hautakangas (liiketoiminta, Virrat)
• Laulaja-lauluntekijä: Marjo Eriksson (kasvatus- ja ohjausala, Santalahdentie)

Kunniamaininta 

• Maalaus: Julia Hovivuori (kasvatus- ja ohjausala, Santalahdentie)
• Konemusiikki: Anda Chen (ravintola- ja catering-ala, Santalahdentie)
• Konemusiikki: Blake Wilson, (kone- ja tuotantotekniikka, Hepolamminkatu) 
• Soolosoittimet: Taneli Haikonen (prosessiteollisuus, Hepolamminkatu)
• Yksinlaulu: Marjo Eriksson (kasvatus- ja ohjausala, Santalahdentie)
• Yksinlaulu: Erika Rahkola, (media-ala, Mediapolis)
• Karaoke: Veikko Paasi (media-ala, Mediapolis)

Lisätietoja:

Katja Aaltonen, kilpailupäällikkö  

040 726 5209 

katja.aaltonen@tampere.fi

Uskalla Yrittää -finaalissa palkittiin nuoria yrittäjiä useissa kategoriassa sekä vuoden Pikkuyritys.

Suomen suurimman nuorten Uskalla Yrittää -yrittäjyyskilpailun pääpalkinnot jaettiin 22.4. virtuaalisessa finaalitapahtumassa. Pääpalkinnot menivät Jyväskylään ja Helsinkiin. Perusasteen ja toisen asteen kilpailukategorian voitti jyväskyläläinen DiscRelease NY, joka myy ja ostaa käytettyjä frisbeegolfkiekkoja. Vuoden paras pikkuyritys -palkinnon voitti FiveFire-yritys Lappeenrannasta. Yhteensä Nuori Yrittäjyys ry:n Uskalla yrittää -finaalitapahtumassa kisasi lähes 70 upeaa lasten ja nuorten innovatiivista yritystä. Myös presidentti Sauli Niinistö onnitteli kaikkia Vuosi yrittäjänä -ohjelmaan osallistuneita ja vieraili jututtamassa nuoria avajaispäivänä.

Valtakunnallisessa nuorten Uskalla Yrittää -finaalissa palkittiin tänään Suomen parhaat NY-yritykset. Perus- ja toisen asteen pääpalkinnon voitti DiscRelease NY Jyväskylästä Mankolan yhtenäiskoulusta. Yritys myy ja ostaa käytettyjä frisbeegolfkiekkoja. Pääpalkinto on kutsu Euroopan mestaruuskilpailuun Liettuaan heinäkuussa 2021 sekä 1000 € rahapalkinto. Yhdeksäsluokkalaisen opiskelijan pyörittämä yritys myy tuotteita verkkokaupassa, josta asiakas löytää helposti laajan valikoiman kiekkoja niin aloittelijoille, kuin kokeneillekin heittäjille. Nettisivuilta löytyy helposti eri osastot eri taitotason heittäjille, eli sieltä on helppo löytää juuri asiakkaan käteen parhaiten sopivat kiekot. Kaikki kiekot ovat kuntotarkastettuja ja -luokiteltuja, jonka vuoksi asiakas voi aina olla varma ostamansa kiekon kunnosta.

Tuomareiden mukaan yrityksen toiminta tukee nuorten liikuntaa ja hyvinvointia ja tekee frisbeegolfin harrastamisesta edullisempaa. Yrityksen tarjoama käytettyjen kiekkojen kuntoluokitus tekee ostamisesta turvallisempaa ja ostaja tietää mitä hän saa. Tämä lisää käytettyjen kiekkojen kysyntää ja sitä kautta vähentää uushankinnan tarvetta. Tulevaisuuden suunnitelmat toiminnan laajentamisesta ja olivat kattavat ja harvoin näkee näin seikkaperäistä ja syvällistä analyysia isojen yritystenkään lanseerauksissa.

Korkea-asteen pääpalkinnon voitti Get Lost Adventure JA Helsingin Humak-ammattikorkeakoulusta. Get Lost Adventure JA toimii Helsingissä sekä Ylläksellä ja tarjoaa bikepacking-työpajoja, Skin-based hiihtoseikkailuja ja kiipeilyä ulkona.Pääpalkinto on kutsu Euroopan mestaruuskilpailuun Liettuaan heinäkuussa 2021 sekä 1000 € rahapalkinto. 

Yritys vakuutti tuomariston innovatiivisella lähestymisellään omaan alaansa sekä uudenlaisella asiakaslähtöisemmällä otteella, jossa korostui asiakkaasta huolehtimisen lisäksi myös asiakkaan valmentaminen; asiakkaan omien taitojen kehittäminen. Yrityksessä näkyy selkeys: yritykseltä löytyy selvä visio ja keinot vision saavuttamiseksi, tiimi yrityksen takana on hyvä ja heillä on selkeät roolitukset. Yritys on ottanut huomioon yhteiskunnan vallitsevan tilanteen pandemian osalta ja vastaa myös ajan trendeihin: hyvinvointiin, kestävään kehitykseen ja kotimaan matkailuun. Yrityksen YouTube, Kotisivut / Website

Pikkuyrittäjät-palkinnot Lappeenrantaan – kiertotalous korostui molemmissa yrityksissä

Mukana Uskalla Yrittää -finaalin menossa olivat myös alakoululaisten pikkuyrittäjät neljällä hienolla pikkuyrityksellä. Esikarsinnan perusteella neljä finaaliin valittua pikkuyritystä laittoivat virtuaaliset messupöytänsä pystyyn ja kisasivat verkon välityksellä.

Vuoden paras pikkuyritys -voittajaksi valittiin korkeatasoisten finalistien joukosta FiveFire Lappeenrannan Pulpin koulusta. Voittoisa pikkuyritys valmistaa sytykeruusuja ja kiehisiä kierrätysmateriaalista, ja myös pakkaa tuotteet kierrätysmateriaaliin. “Helpoin tuli – paras tuli” -sloganilla pikkuyritys myy upeita ja käytännöllisiä tuotteita omalla nettisivullaan. Tuomaristo, jonka muodostivat Ilkka Paananen, Pinja “Pinkku Pinsku” Sanaksenaho ja André Noël Chaker, vakuuttui erityisesti FiveFiren tuotteista, kiertotalouden huomioimisesta ja toimivista myyntikanavista.

Vuoden paras myyntipuhe -palkinnolla palkittiin Little Helpers -yritys Lappeerannan Kesämäen koulusta. Little Helpersin myyntipuhe oli erinomaisesti valmisteltu ja hyvin vakuuttava. Pitchin energia välittyi kuulijoille asti ja toimi erinomaisen myyvänä: tuomariston teki välittömästi mieli tilata palveluita, joita oli koronasta huolimatta saatu toteutettua.

Kuusi signature-palkintoa jaettiin eri puolille Suomea

Pääpalkintojen lisäksi Uskalla Yrittää -tapahtuman yhteistyökumppanit palkitseiat yrityksiä signature-palkinnoillaan. Signature-kilpailuiden tuomaristot ovat yritysten nimeämiä ja toimivat erillään kilpailun päätuomaristosta. Uskalla Yrittää -kumppanit jakoivat Signature-palkintoja seuraaville yrityksille (HUOM! Palkittujen NY-yritysten kuvaukset ja perustelut tiedotteen lopussa)

• PARAS PERUSASTE - KASVAVA NUORTEN SUOMI, Suomen yrittäjät

DiscRelease NY, Mankolan yhtenäiskoulu, Jyväskylä

• PARAS LUKIO - SUSTAINABLE ENTREPRENEURSHIP, SEB

Nordvi NY, Lauttasaaren yhteiskoulu, Helsinki

• PARAS AMMATILLINEN - TULEVAISUUDEN TEKIJÖIDEN TAKANA, Fennia

Someda NY, Reisjärven kr. opisto, Reisjärvi

• PARAS KORKEA-ASTE - UNELMAT ELOSSA, Elo

Catch Me Outside JA, Humanistinen ammattikorkeakoulu, Vantaa

• PARAS YKSINYRITTÄJÄ - YRITTÄMISEN ARVOINEN IDEA, OP

Jessie NY, Ingmanedu kulttuurialan ammattiopisto, Kuopio

• EIT KIERTOTALOUSINNOVAATIO, EIT RawMaterials

TrashCash NY, Centria ammattikorkeakoulu, Ylivieska

Lisäksi jaettiin nippu muita palkintoja seuraaville yrityksille (HUOM! Palkittujen NY-yritysten kuvaukset ja perustelut tiedotteen lopussa) 

• PARAS MYYNTIPUHE

PP Training, OSAO Kaukovainio, Oulu

HUOM! Kunniamaininta: QUECO UF, Vamia, Vaasa

Kokonaisvaltainen ja sujuva esitys, erinomainen kokonaisuus. Kaksikielisyys. Tärkeä viesti

• PARAS VIRTUAALINEN MESSUSTÄNDI

Puruset NY, Jämsän kristillinen kansanopisto, Jämsä

• PARAS MYYNTITIIMI

Puruset NY, Jämsän kristillinen kansanopisto, Jämsä

• PARAS PALVELU

A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY, Riihenmäen koulu, Mäntsälä

• PARAS TUOTE

Puruset NY, Jämsän kristillinen kansanopisto, Jämsä

• TYKÄTYIN SOME

A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY, Riihenmäen koulu, Mäntsälä

• PARAS MAINOSVIDEO

143 NY, Reisjärven kristillinen opisto, Reisjärvi

Sweetbox NY, Vaasan lyseon lukio, Vaasa

• JA ALUMNI AWARD

Yritykset:

Abua NY

Yksilöt:

Luka Väisänen, DiscRelease NY

Arvi Martikainen, A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY

Jessica Huhtinen, Jessie NY

Nuorten yrityksille annettiin myös kunniamainintoja:

• Nordvi NY: Piilaaksolaisin pitch. Paras myyntitekniikka ja kansainvälisin ote.
• 143 NY: Tarina, joka koskettaa ja tuo positiivisia fiiliksiä.
• Klapit Kotiin NY: Paras myyntiasenne ja myyntimiljöö.
• Siipisuoja NY: Nälkäisin myyjä.

Presidentti Niinistö onnitteli kaikkia Vuosi yrittäjänä -ohjelmaan osallistuneita

Tasavallan presidentti Sauli Niinistö lähetti nuorille videotervehdyksen finaalitapahtuman avajaispäivänä. Tervehdyksessään hän kannustaa nuoria ja korostaa, että yrittäminen vaatii päättäväisyyttä, omistautumista ja ahkeruutta, mutta parhaimmillaan se on vapautta toteuttaa itseään. ”Yrittäjyydessä kuten muussakin elämässä on hyvä pitää mieli avoinna uuden oppimiselle. Omaan tekemiseen kannattaa luottaa. Ja jos ei heti osaa, voi oppia.”

Presidentti Niinistö kertoi seuraavansa ilolla nuorten tekemistä. ”Onnittelen teitä jokaista Vuosi yrittäjänä -ohjelmaan osallistumisesta. Ohjelmassa mukana olo tarkoittaa, että olette jo saavuttaneet paljon. Teidän lukuvuoden mittainen yrittäjyyskokemuksenne saa nyt loppuhuipennuksen. Kokemuksesta on teille epäilemättä myös hyötyä tulevaisuudessa.” Presidentti huomioi myös Nuori Yrittäjyys ry:n työn yrittäjyyskasvatuksen edistämisessä: ”Kiitän Nuori Yrittäjyys -yhdistystä tärkeästä työstä. Olette ottaneet tavoitteeksi antaa kaikille Suomen lapsille ja nuorille mahdollisuuden oppia yrittäjyyttä.”

Presidentti Niinistö jututti viittä, eri puolilta Suomea tulevaa kilpailuyritystä vierailemalla näiden virtuaalisilla messupisteillä keskiviikkona. Hänelle esiteltiin innokkaasti mm. puisia klapitelineitä, kotijäätelön valmistusohjeita, ympäristöystävällistä tiskiainetta, jazzia, ja visakoivusta valmistettuja puurusetteja.

Uskalla Yrittää -finaalitapahtumassa kilpaili lähes 70 yritystä

Nuori Yrittäjyys ry järjesti nuorille suunnatun kaksipäiväisen Uskalla Yrittää -yrittäjyyskilpailun finaalitapahtuman virtuaalitoteutuksena 21.–22.4. Finalistit perusasteelta, toiselta asteelta ja korkea-asteelta olivat valikoituneet yhdeksässä alueellisessa semifinaalissa eri puolilta Suomea. Virtuaalisessa finaalissa he pääsivät esittelemään Vuosi yrittäjänä -ohjelmassa perustettuja yrityksiään vaikutusvaltaiselle tuomaristolle sekä yleisölle.

Uskalla Yrittää -finaalin avajaispäivänä 21.4. palkittiin yrittäjyyskasvatuksen tukijoita, opettajia, kuntia sekä online-kisojen voittajia. Perttu Pölönen innosti ja haastoi nuoria keynote-puheenvuorossaan näkemään itsensä monipuolisemmin, ja Hanken Svenska handelshögskolan apulaisprofessori Pia Polsa herätteli opettajaseminaarissa keskustelua aiheesta: Vastuullinen liiketoiminta – onko sellaista olemassa? Lisäksi Nuori Yrittäjyys palkitsi kolme NY Vuosi yrittäjänä -opettajaa, Vuosi yrittäjänä -kouluja sekä Pikkuyrittäjät-tukijoita.

***

Kaikki Uskalla Yrittää -finaalissa palkitut yritykset

Alla on listattu medialle tiedoksi palkittujen NY-yritysten kuvaukset, linkit sometileihin ja kotisivuille jne. (Pääpalkintojen voittajat on kuvattu tiedotteen alussa.)

KUMPPANIEN JAKAMAT SIGNATURE PALKINNOT

PARAS PERUSASTE - KASVAVA NUORTEN SUOMI (Suomen yrittäjien signature-palkinto)

Palkinnon voitti Jyväskyläläinen DiscRelease NY Mankolan yhteiskoulusta. DiscRelease NY on yritys, joka myy ja ostaa käytettyjä frisbeegolfkiekkoja. Tuotteita myydään verkkokaupassa, josta asiakas löytää helposti laajan valikoiman kiekkoja niin aloittelijoille, kuin kokeneillekin heittäjille.

Tuomariston mukaan yrityksellä on valmis liiketoiminta sekä vahva markkinoinnillinen ja myynnillinen ote yrittäjyyteen ja yrityksen toimintaan. Yritys on myös hienosti hyödyntänyt sosiaalista mediaa ja luonut jo vahvan verkoston yritystoiminnan tueksi. Yritys on hienosti hyödyntänyt nousevan lajin ja trendin. Ideassa on huomioitu kiertotalousnäkökulma, joka samalla mahdollistaa uusia lajista kiinnostuneita lajin pariin. Liikeidea on todella oivaltava, liiketoiminta on rakennettu ammattimaisesti ja asiakkaan ostopolku on hyvin mietitty. Tällä yrityksellä on mahdollisuus kestävälle liiketoiminnalle myös tulevaisuudessa. Yrityksestä välittyi swappie-mainen tarina Frisbeegolfin parissa. YouTube, Kotisivut, Instagram @discrelease_ny

PARAS LUKIO - SUSTAINABLE ENTREPRENEURSHIP (SEB:n signature-palkinto)

Parhaan lukion Sustainable Entrepreneurship -palkinnon voitti Helsinkiläinen Nordvi NY Lauttasaaren yhteiskoulusta. Nordvi NY pyrkii mullistamaan ihmisten tavan pysyä terveenä sekä edistämään heidän kokonaisvaltaista hyvinvointiaan. Yrityksen luoman applikaation avulla terveenä pysyminen ja kiireisen elämän yhdistäminen hoituu helpommin kuin koskaan.

Voittajayrityksen toiminnassa tuomaristo kiinnitti huomiota yrityksen rohkeaan, digitaalinen ja skaalautuva tuotteeseen. Tuomaristo piti liiketoiminnan perustana toimivasta vastuullisuudesta tai yhteiskunnallisesta vaikuttamisesta. Idea huomioi megatrendit ja suunniteltu hinnoittelumalli mahdollistaa palvelun saatavuuden kaikille. Yrityksen taustalla on vakuuttavasti esiintynyt ja vastuuntuntoinen tiimi. Yrityksen markkina-analyysi, tulevaisuuden liiketoiminta suunnitelma ja kumppanuus ajattelu on ensiluokkaisia.  YouTube Twitter Instagram @nordvifi LinkedIn

PARAS AMMATILLINEN - TULEVAISUUDEN TEKIJÖIDEN TAKANA (Fennian signature-palkinto)

Parhaan ammatillisen yrityksen palkinnon voitti Reisjärveläinen Someda NY Reisjärven kristillisestä opistosta. Someda NY on striimauspalveluyritys, joka tarjoaa striimausta mm. hautajaisiin ja muihin tilaisuuksiin. He striimaavat yritysten sekä yksityishenkilöiden tilaisuuksia ja tapahtumia Youtuben välityksellä ja tuovat ihmiset yhteen etäyhteyksien kautta. Someda NY:n toimintaan kuuluu myös verkkosivujen luominen ja päivittäminen. 

Tuomariston kriteereinä tulevaisuuteen katsominen, taloudellisesti kestävä idea ja innovatiivisuus. Voittajaksi valikoituneella yrityksellä on potentiaalia kasvaa ja saavuttaa hieno taloudellinen tulos. Yrityksen idea, virtuaalisten perhejuhlien ja muiden vastaavien tilaisuuksien mahdollistaminen, osoittaa innovatiivisuutta ja kykyä tarttua mahdollisuuksiin ja luoda liiketoimintaa niiden ympärille. Yrityksen toiminta on muotoiltu asiakkaiden tarpeista lähtien ja toiminnan ydinajatus on hienosti kiteytetty yrityksen sloganiin "Välimatkasta välittämättä". Yritystä johtava tiimi on osaava ja innokas sekä valmis kehittämään toimintaa kokeilemisen ja asiakaspalautteen kautta. 

Tiimillä on aktiivinen ja reipas ote, ja he ovat hyvin lähteneet verkostoitumaan muiden yritysten (mm. hautaustoimistot) kanssa asiakashankinnan vauhdittamiseksi. Verkostoituminen tuo parhaimmillaan yhteistyökumppaniyrityksillekin lisäarvoa heidän pystyessään tarjota asiakkailleen parempaa palvelua tämän yrityksen ratkaisujen kautta. YouTube Kotisivut Facebook Instagram @someda.ny

PARAS KORKEA-ASTE - UNELMAT ELOSSA (Elon signature-palkinto)

Parhaan korkea-asteen Unelmat Elossa -palkinnon voitti Vantaalainen Catch Me Outside JA Humanistisesta ammattikorkeakoulusta. Catch Me Outside JA tarjoaa pääkaupunkiseudulla uudenlaisia luontokokemuksia turvallisella, räätälöitävällä ja virkistävällä tavalla. Yritys suunnittelee ja järjestää lapsille jännittäviä metsäsyntymäpäiviä, tavoitteellisia tiimipäiviä erilaisille yrityksille ja ryhmille sekä rentouttavia, inspiroivia luontoretkiä vaikkapa ystäväporukalle.

Elon tuomariston kriteereinä voittajaa valittaessa toimivat uskallus, rohkeus ja positiivisuus ja nämä elementit näkyivät myös valitun voittajan toiminnassa. Yrittäjähenkisyys huokui kaikesta tekemisestä ja puheesta. Palo yrittäjyyteen ja omaan hommaan välittyi selkeästi. Arvostus luontoa kohtaan ja sen hyötyjen ja tietouden jakaminen muille on selkeää ja konsepti on onnistunut. Voittaja näkee itsensä yrittäjänä myös tulevaisuudessa ja tulevaisuuden suunnitelmat ovat sen suhteen selkeät. Kotisivut Facebook Instagram @catch_me_outside_ja 

PARAS YKSINYRITTÄJÄ - YRITTÄMISEN ARVOINEN IDEA (OP:n signature-palkinto)

Parhaan yksinyrittäjän palkinnon voitti Kuopiolainen Jessie NY Ingmanedu Kulttuurialan ammattiopistosta. Jessie NY valmistaa laadukkaita urheiluasuja vaativille liikkujille. Erityisosaamisena fitness-asut naisille sekä miehille. Yrittäjä on myös koira-asusteiden taituri.

Palkinnon kriteereinä on tahto toimia itsensä työllistäjänä nyt ja tulevaisuudessa. Tuomaristo kiinnittää arvioinnissaan huomiota myös yrittäjämäiseen asenteeseen sekä oman jutun löytämiseen, jonka voi kaupallistaa. 

Voittaja on oman osaamisen ja tietotaidon kautta hakeutumassa itsensätyöllistäjäksi. Yritys on jo kokeillut erilaisia tuotteita ja tunnistanut toiminnassaan parhaan katteen omaavat tuotteet. Yritys on lyhyen ajan sisällä onnistunut saamaan tilauksia uniikeille tuotteilleen ja yrityksellä on selkeä suunnitelma jatkoa ajatellen. Yrittämisen arvoinen idea palkinto myönnetään NY-yritykselle, jolla on selkeät edellytykset ja tahtotila toimia myös NY vuoden jälkeen.  YouTube Kotisivut Instagram @jessiesew

EIT KIERTOTALOUSINNOVAATIO (EIT RawMaterials signature-palkinto)

Palkinnon voitti Ylivieskalainen TrashCash NY Centrian ammattikorkeakoulusta. Yrittäjä on roskapankin ylläpitäjä, joka maksaa asiakkailleen rahaa palauttamistaan roskista. Yritys toimii välikätenä jätelaitoksille ja toimittaa asiakkaidensa keräämät roskat eteenpäin.

Tuomariston kriteereinä oli löytää yritys, jonka liikeidea on ajankohtainen ja vastuullinen. Se myös haastaa ihmiset uudenlaiseen ajatteluun ja tarttuu maailman roskaantumisongelman alkupäähän. Yrityksellä on monipuoliset verkostot ja se tulee työllistämään useamman teollisen toimialan osaajia. Toiminta on mahdollista laajentaa myös kansainväliseksi. Tämä kiertotalousinnovaatio toimisi hyvin myös teollisuuden raaka-aineiden etsinnässä, kun pyritään saamaan metallit toissijaisista lähteistä tehokkaasti jatkojalostukseen ja uudelleen käyttöön.

*** 

ERILLISPALKINNOT

PARAS MYYNTIPUHE

Parhaan myyntipuheen palkinnon voitti Oululainen PP Training OSAO Kaukovainion koulusta. Yrityksen liikeideana on myydä kuntosali- sekä urheiluvalmennuksia verkkosivuillaan. Tuomaristo kuvaili yrityksen myyntipuhetta loistavaksi, sujuvaksi sekä loppuun mietityksi. Yrityksellä oli hyvin konkreettinen myyntipuhe alusta loppuun saakka. Liikeidean ajankohtainen sekä yhteiskunnallisesti tärkeä teema sekä vahva visuaalinen esitys toivat lisäarvoa.  Kotisivut Facebook Instagram @trainwithpp

Kunniamaininta: QUECO UF, Vamia, Vaasa

Kokonaisvaltainen ja sujuva esitys, erinomainen kokonaisuus. Kaksikielisyys. Tärkeä viesti YouTube Facebook Instagram @queco.uf

PARAS VIRTUAALINEN MESSUSTÄNDI

Parhaan virtuaalisen messuständin palkinnon sai Jämsäläinen Puruset NY Jämsän kristillisestä kansanopistosta. Puruset NY haluaa yrityksenä saada ihmiset ostamaan ekologisen, kotimaisella käsityöllä valmistetun puurusetin Kiinasta tilaamisen sijaan. He erottuvat kilpailijoistamme uniikilla tuotekokonaisuudellamme, johon sisältyy rusetin lisäksi myös kokonaan puinen laatikko ja rusetin tekstiiliosan väri on vaihdettavissa.

Tuomaristo koki virtuaalisen messukävijän kokonaisuuden hyväksi, johon vaikutti esimerkiksi visuaalisuuteen panostettu yhtenäinen puutuotteeseen nojautuva ilme. Tuomaristo koki vaikuttavana, että tuotetta pääsi oikeasti tarkastelemaan virtuaalisesti lähemmin. Käyttäjätarinat näkyivät ja niistä kerrottiin, jonka lisäksi tiimillä hyvä työnjako ja valmistautuminen esiintymiseen. Yrityksen esiintyminen luontevaa ja vakuuttavaa. YouTube Kotisivut Facebook Twitter Instagram @puruset_ny

PARAS MYYNTITIIMI

Parhaan myyntitiimin palkinnon sai myös Puruset Ny. Tuomaristo perusteli valintaansa mainitsemalla yrityksen upean myyntiasenteen. Puruset NY:llä on myyntineuvottelut käynnissä myös Jenkkeihin.

Tuomaristo arvosti tuotteen hienosti tarinan muodossa esiin tullutta ekologisuutta. Kaikki osallistuivat tuotteen esittelyyn ja esitystä rytmitettiin hyvin. Myynti oli aitoa ja rehellistä. Tiimi osoitti ennakkoluulottomuutta hankkimalla tunnettuja henkilöitä brändilähettiläiksi ja ovat osanneet hyödyntää tätä hienosti. Tuote esiteltiin myös teknisellä tasolla hienosti. YouTube Kotisivut Facebook Twitter Instagram @puruset_ny

PARAS PALVELU

Parhaan palvelun palkinnon voitti Mäntsäläläinen A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY Riihimäen koulusta. Yritys tarjoaa B2B matkanjohtaja- ja PR-palveluita ulkomaalaisille ja kotimaisille matkanjärjestäjille. Tämän lisäksi yritys toimii matkanjärjestäjän ja asiakkaan välisenä kontaktina ja matkanjohtajana matkoilla. 

Tuomariston mukaan yrittäjä oli ymmärtänyt hyvin kaupallistamisen, hän tuntee kohderyhmät ja myy palveluaan suoraan tarpeeseen. Tuomaristo näki palvelun sekä brändin uutuusarvon. Palvelun ainutlaatuisuus ja ajankohtaisuus, hyvät katteet sekä mahdollisuudet laajentua keräsivät kehuja tuomaristolta. Youtube Instagram @arvinmatkanjohtajajaprpalvelut LinkedIn

PARAS TUOTE

Puruset NY nappasivat myös parhaan tuotteen palkinnon. Tuomaristo näki tuotteen erittäin houkuttelevana ja kestävänä tuotteena, jonka pakkauskin on viimeistelty. Tuotteella hyvä skaalautuvuus, tavoitteena täysin luonnonmukaisista tarvikkeista valmistettu tuote. Tuotekehittelyssä on pidetty asiakkaat mukana alusta asti. Tuotteella on myös vientipotentiaalia. YouTube Kotisivut Facebook Twitter Instagram @puruset_ny

TYKÄTYIN SOME

A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY voitti tykätyin some -palkinnon. Yritys keräsi huimat 1,6 tuhatta tykkäystä Facebookin somekilpailussa. Youtube Instagram @arvinmatkanjohtajajaprpalvelut  LinkedIn

PARAS MAINOSVIDEO

Parhaan mainosvideon palkinto jaettiin kahdelle yritykselle. Reisjärveläinen 143 NY Reisjärven kristillisestä opistosta valmistaa Suomessa ekologisia vaatteita korostaen kiltteyttä ja ystävällisyyttä. Yritys haluaa levittää ystävällisyyden sanomaa kaikkialle tuottamalla oversized collegepaitoja, joissa on universaalinen viesti "It’s cool to be kind". YouTube Kotisivut Instagram @143.ny

Lisäksi parhaan mainosvideon palkinnon jakaa Vaasalainen SweetBox NY Vaasan lyseon lukiosta. Yritys myy verkkokaupassaan ulkomaisista karkeista koottuja makeislaatikoita. Heidän kaksi lippulaivaansa ovat Japaniboxi, josta löytyy muun muassa suosittua Ramune-limsaa ja Pockyjä sekä Amerikkaboxi, joka sisältää esimerkiksi Reese's-suklaata ja Nerds-karkkeja. Kotisivut Facebook Instagram @/sweetboxsuomi YouTube

JA ALUMNI AWARD

JA Alumni Award palkinnon voittanut yritys on Hämeenlinnalainen Abua NY Nummen yhtenäiskoulusta. Abua NY auttaa asiakasta lasten syntymäpäiväjuhlien suunnittelussa, mutta myös niiden tai muiden juhlien, pelien tai tapahtumien livestriimauksessa. 

Palkinnon saaneen yrityksen roolituksen tulee olla selkeä, ja yhteistyö niin vankkaa, että se ajaa yritystä eteenpäin. Yrittäjämäisen asenteen tulee paistaa jokaisesta yrityksen henkilöstä läpi. Jokaisen yrityksen jäsenen tulee olla hyvä tiimipelaaja, sekä osoittaa uskoa omaan ja toisen tekemiseen. YouTube Kotisivut  Facebook Instagram @abua.ny

JA Alumni Award yksilöpalkinnot voittivat:

• Luka Väisänen, DiscRelease NY
• Arvi Martikainen, A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY
• Jessica Huhtinen, Jessie NY

Palkinnon saajan tulee olla hyvä verkostoituja. Sosiaalisuus ja kiinnostus yrittämiseen tulee näkyä omasta puheesta ja kehonkielestä. Palkinnon saajan tulee myös omata yrittäjämäinen asenne ja uskoa omaan tekemiseensä. Rohkeus on myös suuressa osassa palkinnon saamista.

***

Vuosi yrittäjänä -ohjelma antaa eväät yrittää, työllistyä ja jopa työllistää 

Globaalisti maailman suurinta nuorten Vuosi yrittäjänä -yrittäjyysohjelmaa on toteutettu Suomessa 1990-luvun loppupuolelta saakka. Voittoa tavoittelemattoman Nuori Yrittäjyys ry:n tarjoamaa pitkäkestoista ohjelmaa suorittavat nuoret perustavat oikealla rahalla toimivan harjoitusyrityksen osana opintojaan oppiakseen yrittäjyyttä käytännössä. Ohjelma antaa nuorille mahdollisuuden harjoitella konkreettisesti yrittäjyyttä, talous- ja työelämätaitoja lukukauden tai lukuvuoden ajan. Vaikka yrittäjyyskasvatusohjelman ajaksi perustetut harjoitusyritykset sellaisenaan eivät jatka toimintaansa, vuosittain useat nuoret päättävät jatkaa yrittäjyyttä tavalla tai toisella tai vähintäänkin työllistää itsensä kesän yli. 

Suomessa nuoret perustavat vuosittain Vuosi yrittäjänä -ohjelman puitteissa toista tuhatta harjoitusyritystä, joista osa lähtee kisaamaan alueellisiin semifinaalitapahtumiin kohdatakseen asiakkaita, testatakseen osaamistaan, esitelläkseen tuotteitaan ja palveluitaan sekä verkostoituakseen muiden nuorten kanssa. Ohjelmaan osallistuminen antaa mahdollisuuden osallistua Uskalla Yrittää -semifinaaleihin, joihin lukuvuonna 2020 osallistui Suomessa yhteensä yli 450 nuorten harjoitusyritystä ja 1300 nuorta NY-yrittäjää eri puolilta maata. Semifinaaleista valitaan 60 yritystä eteenpäin huhtikuussa järjestettävään nuorten suurimman yrittäjyyskilpailun finaalitapahtumaan. Finaali on Vuosi yrittäjänä -ohjelman SM-kilpailu, jossa kisataan paitsi Suomen mestaruudesta ja eri kategorioiden palkinnoista, myös paikasta kesän EM-kisoihin.  

Lisätietoja:

• Nuorten haastattelupyynnöt: Camilla Lindfors, p. 0408386686, camilla@nuoriyrittajyys.fi
• Uskalla Yrittää -finaali, NY-yrittäjien yhteystiedot, kuvamateriaalit: Nina Ingves, nina@nuoriyrittajyys.fi, p. 040 67 45 292
• Nuori Yrittäjyys -toiminta yleisesti: Virpi Utriainen, toiminnanjohtaja, Nuori Yrittäjyys ry, p. 040 7013038 tai virpi@nuoriyrittajyys.fi
• Uskalla Yrittää -finaalitapahtuman tapahtumasivut
• Ensimmäisen finaalipäivän koosteuutinen

Rovaniemen kaupungin sivistyslautakunta on kokouksessaan 22.4.2021 päättänyt, että Napapiiri-Nivavaara-Syväsenvaaran yhtenäiskouluhanketta jatketaan kaupungin sivistyspalveluiden toimialajohtajan esityksen mukaan. Tämä tarkoittaa, että Nivavaaran koulu säilytetään, ja sen läheisyyteen rakennetaan erillinen uudisrakennus. Hankesuunnitelmaa päivitetään hyödyntäen jo olemassa olevaa monitoimitalon hankesuunnitelmaa.

Nivavaaran koulun tiloista muodostuu peruskorjauksen jälkeen pienten lasten koulu, joka yhdistyy uudisrakennukseen kulkutunnelin avulla. 

Lisätietoa aiheesta aiemmassa kaupungin tiedotteessa: https://urly.fi/21v5 

Lisätietoa: 
Pertti Lakkala, sivistyslautakunnan puheenjohtaja, pertti.lakkala(at)rovaniemi.fi. p. 040 551 5892
Tiina Mölläri, hankkeen vetäjä, etunimi.sukunimi(at)rovaniemi.fi, p. 0405118546

I Våga vara företagsam -finalen belönades unga företagare i ett flertal kategorier samt Årets Miniföretag. 

Huvudpriserna i Finlands största tävling i företagsamhet för ungdomar Våga vara företagsam delades ut 22.4 under ett virtuellt finalevenemang. Huvudpriserna gick till Jyväskylä och Helsingfors. Vinnaren i tävlingskategorin för grundskolan och andra stadiet var DiscRelease NY, som säljer och köper använda frisbeegolfdiscar. Vinnaren bland högskolorna var Get Lost Adventure JA. Five Fire från Villmanstrand utsågs till årets miniföretag. Ung Företagsamhet rf:s Våga vara företagsam -final samlade nästan 70 innovativa företag som drivs av barn och unga. Även president Niinistö gratulerade alla som deltagit i Ett år som företagare -programmet och besökte ungdomarnas mässmontrar under öppningsdagen.

I den nationella Våga vara företagsam -finalen belönades idag Finlands bästa UF-företag. Huvudpriset för grundskola och andra stadiet gick till DiscRelease NY från Mankolan koulu i Jyväskylä. Företaget säljer och köper använda frisbeegolfdiscar. Huvudvinsten är en inbjudan till Europamästerskapstävlingen i Litauen i juli 2021 samt 1000 euros penningpris. Den här niondeklassisten driver ett företag som säljer produkter i sin webshop, där kunden hittar ett brett urval av discs till både nybörjare och mer erfarna spelare.

Högskolornas vinst kammades hem av Get Lost Adventure JA från yrkeshögskolan Humak i Helsingfors, som erbjuder olika äventyrstjänster. Huvudpriset är inbjudan till EM-tävlingen i Litauen i juli 2021 och 1000 euros penningspris.

Miniföretagarna -vinnarna beaktar cirkulär ekonomi

Även lågstadie-elevernas miniföretagare var med under finalevenemanget med fyra fina miniföretag. På basen av en förhandstävling valdes fyra miniföretag till finalen, där de skapade sina virtuella mässmontrar och tävlade via nätet om priset för Årets Bästa Miniföretag och priset för Årets Bästa Försäljningstal. Miniföretagarna fick också välkomna en viktig gäst då republikens president Sauli Niinistö besökte Clever Klapis mässmonter.

Bland en grupp högklassiga finalister valdes FiveFire från Pulpin koulu i Villmanstrand till vinnare. Det vinnande miniföretaget tillverkar tändrosor och tändspån av återvunna material och packar också produkterna i återvunnet material. Med sloganen ”Enkel eld – den bästa elden” säljer miniföretaget underbara och praktiska produkter via sin egen webbsida. Juryn som bestod av Ilkka Paananen, Pinja “Pinkku Pinsku” Sanaksenaho och André Noël Chaker övertygades speciellt av FiveFires produkter, att de beaktar cirkulär ekonomi och deras välfungerande försäljningskanaler. Priset för Årets bästa försäljningstal gick till Little Helpers från Kesämäen koulu i Villmanstrand. Little Helpers försäljningstal var utmärkt förberett och mycket övertygande. Pitchens energi förmedlades till lyssnarna och var mycket säljande: juryn ville genast beställa tjänster, som trots coronan kunnat förverkligas.

Förutom huvudpriserna belönar Våga vara företagsam -evenemangets samarbetspartners UF-företagen med egna signature-priser. Signature-tävlingarnas jurygrupper var utnämnda av företagen och fungerade separat från tävlingens huvudjury. Signature-prisernas vinnare är följande:

• BÄSTA GRUNDSKOLA - KASVAVA NUORTEN SUOMI, Suomen yrittäjät 

DiscRelease NY, Mankolan yhtenäiskoulu, Jyväskylä 

• BÄSTA GYMNASIUM - SUSTAINABLE ENTREPRENEURSHIP, SEB 

Nordvi NY, Lauttasaaren yhteiskoulu, Helsingfors

• BÄSTA YRKESSKOLA - TULEVAISUUDEN TEKIJÖIDEN TAKANA, Fennia 

Someda NY, Reisjärven kr. opisto, Reisjärvi 

• BÄSTA HÖGSKOLA - UNELMAT ELOSSA, Elo 

Catch Me Outside JA, Humanistinen ammattikorkeakoulu, Vanda 

• BÄSTA ENSAMFÖRETAGARE - YRITTÄMISEN ARVOINEN IDEA, OP 

Jessie NY, Ingmanedu kulttuurialan ammattiopisto, Kuopio 

• EIT CIRKULÄR EKONOMI INNOVATION, EIT RawMaterials 

TrashCash NY, Centria ammattikorkeakoulu, Ylivieska 

Därtill delades följande pris ut:

• BÄSTA FÖRSÄLJNINGSTAL 

PP Training, OSAO Kaukovainio, Uleåborg 

OBS! Hedersomnämnande: QUECO UF, Vamia, Vasa 

• BÄSTA VIRTUELLA MÄSSMONTER

Puruset NY, Jämsän kristillinen kansanopisto, Jämsä 

• BÄSTA FÖRSÄLJNINGSTEAM

Puruset NY, Jämsän kristillinen kansanopisto, Jämsä 

• BÄSTA TJÄNST 

A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY, Riihenmäen koulu, Mäntsälä 

• BÄSTA PRODUKT 

Puruset NY, Jämsän kristillinen kansanopisto, Jämsä 

• MEST GILLADE SOME 

A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY, Riihenmäen koulu, Mäntsälä 

• BÄSTA REKLAMVIDEO 

143 NY, Reisjärven kristillinen opisto, Reisjärvi 

Sweetbox NY, Vaasan lyseon lukio, Vasa 

• JA ALUMNI AWARD 

Företag: 

Abua NY 

Personer: 

Luka Väisänen, DiscRelease NY 

Arvi Martikainen, A.R.V.I.N matkanjohtaja ja PR-palvelut NY 

Jessica Huhtinen, Jessie NY 

Även följande hedersomnämnanden utdelades: 

• Nordvi NY
• 143 NY
• Klapit Kotiin NY
• Siipisuoja NY

President Niinistö gratulerade alla deltagare i Ett år som företagare -programmet

Republikens president Sauli Niinistö skickade en videohälsning till ungdomarna under finalevenemangets öppningsdag. I videon uppmuntrar han ungdomarna och betonar att företagande kräver beslutsamhet, engagemang och flit, men att det i bästa fall är frihet att förverkliga sig själv. ”I företagande som på andra livsområden är det bra att ha ett öppet sinne och vilja att lära sig nytt. Det lönar sig att lita på sig själv. Och om man inte kan genast, kan man lära sig.”

President Niinistö sa sig följa ungdomarna med glädje. ”Jag gratulerar er alla som deltagit i Ett år som företagare -programmet. Bara det att ni är med betyder att ni har uppnått mycket. Er företagandeupplevelse som pågått under ett läsår når nu sin avslutande höjdpunkt. Den här erfarenheten kommer ni otvivelaktigt att ha nytta av även i framtiden.” Presidenten ville också tacka Ung Företagsamhet rf: ”Jag tackar er föreningen Ung Företagsamhet för ert viktiga arbete. Ni har som mål att ge alla barn och unga i Finland möjlighet att lära sig företagande.” Niinistö talade med fem tävlande företag genom att besöka dem vid deras virtuella mässmontrar under onsdagen. Företagarna presenterade entusiastiskt bl.a. vedställningar i trä, hur man tillverkar hemlagad glass, miljövänligt diskmedel, jazz och trädrosetter tillverkade av masurbjörk.

***

I Ung Företagsamhet rf:s långsiktiga Ett år som företagare-program grundar ungdomar övningsföretag som fungerar med riktiga pengar. Företagsverksamheten är en del av undervisningen och ger ungdomar möjlighet att öva företagande i praktiken. Ett år som företagare -programmet har under detta läsår genomförts av nästan 4000 unga i olika skolor och de har hittills grundat närmare 1300 UF-företag runtom i Finland.

Tilläggsinformation

Våga vara företagsam -finalen, UF-företagarnas kontaktuppgifter, bildmaterial osv.: Nina Ingves, nina@nuoriyrittajyys.fi eller tfn 040 67 45 292

Ung Företagsamhet -verksamheten allmänt: Virpi Utriainen, verksamhetsledare, Ung Företagsamhet rf
tfn 040 7013038 eller virpi@nuoriyrittajyys.fi

Kouvola

Humanistisen alan ammattikorkeakoulututkinto, yhteisöpedagogi (AMK)

Laurila Selina Seija Tuulia, Jyväskylä                             

Kulttuurialan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, muotoilija (ylempi AMK)

Ojutkangas Satu Anniina, Helsinki                

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, geronomi (AMK)

Sissoi Sisko-Tuuti, Iitti                                                    

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, terveydenhoitaja (AMK)

Jokiranta Heini Eveliina, Kouvola                                                

Jokitalo Anniina Emilia, Jyväskylä                                   

Lähderanta Veera Katariina, Kouvola                              

Melin Janna Karoliina, Kouvola                                                  

Mäki Emmi Kristiina, Tampere                                                    

Rehunen Eini Riitta Irene, Kouvola                                 

Salmi Jenna Linnea Mikaela, Kouvola                             

Srisarakham Noochjaree, Kouvola                                  

Vainio Annika Emilia, Kouvola                                                    

Vainio Claudia Isabel, Kouvola                                                   

Vallius Iida Mari Johanna, Hämeenlinna                                     

Vehkamäki Vuokko Tuulia Elisabet, Kouvola                               

Tekniikan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, insinööri (ylempi AMK)

Eskola Jussi Petteri, Kouvola                

Molander Kirsi Susanna, Helsinki                

Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto, Master of Business Administration,

tradenomi (ylempi AMK)

Pousi Riku Matti, Kotka                

Rautio Suvi Marisa, Kotka                

Kotka

Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, ensihoitaja (ylempi AMK)

Lankinen Matias Jalmari, Helsinki                 

Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, sairaanhoitaja (ylempi AMK)

Hotanen Marika Elisabeth, Vantaa                 

Mäkinen-Linnakorpi Heli-Marja, Vantaa                 

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, sosionomi (AMK)

Konttinen Siru Emilia Margareta, Kotka                                  

Kotilainen Mari Susanna, Kouvola                              

Partia Laura Johanna, Kouvola                                               

Ripatti Toni Kristian, Kouvola                                                 

Toikka Pia Minna, Kouvola                                          

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, ensihoitaja (AMK)

Ahonen Mimmi Karoliina, Salo                                                    

Hollming Maria Christina, Jyväskylä                                

Kärki Noora Karoliina, Kotka                                          

Myllyniemi Sonja Valpuri, Lahti                                                   

Oksanen Veera Kaarina, Lohja                                                   

Puustinen Jyri Oskari Mikael, Varkaus                            

Rouhiainen Tiia Lotta Anneli, Savonlinna                                    

Uski Anni Helena, Hamina                                             

Merenkulun ammattikorkeakoulututkinto, merikapteeni (AMK)

Peltonen Mirva Sini-Pauliina, Loimaa                              

Tekniikan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, insinööri (ylempi AMK)

Ivanov Maxim, Pyhtää                 

Janhunen Saila Kaarina, Kotka                

Renlund Tiia Johanna, Pyhtää                

Tekniikan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, Master of Engineering, insinööri (ylempi AMK)

Takanen  Sami Markus Antero, Lahti                

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, insinööri (AMK)

Ahola Niki Sebastian, Vantaa                                         

Heikkinen Joel Ilmari, Helsinki                                                    

Lindroos Timo Valtteri, Sipoo                                         

Lötjönen Ville Santeri, Hamina                                                   

Pönkä Markus Mikael, Kouvola                                                  

Ristola Nea Maria Jasmin, Kouvola                                

Siukkola Viljami, Kouvola                                               

Spens Antti Johannes, Kotka                                         

Tetri Ari-Matti Kalevi, Mäntsälä                                                   

Tuominen Julia Charlotta, Kotka                                                 

Mikkeli

Humanistisen alan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, yhteisöpedagogi (ylempi AMK)

Rapo Ari Tapani, Orimattila                                            

Sundman Maiju-Liisa, Tuusula                                                   

Kulttuurialan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, muotoilija (ylempi AMK)

Klén Emma Ina Marlena, Mikkeli                

Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto, metsätalousinsinööri (AMK)

Lento Larissa Edit, Kajaani                                             

Pulkkinen Sami Tommi Antero, Helsinki                                      

Rautiainen Taneli Sampo Kaleva, Saarijärvi                                

Matkailu- ja ravitsemisalan ammattikorkeakoulututkinto, restonomi (AMK)

Anttonen Tove Aurora, Salo                                                 

Kankkunen Miia Mari Susanna, Kotka                             

Mikkonen Essi Anniina, Espoo                                                   

Sipilä Susanna, Helsinki                                                            

Ylätalo Mari Kristiina, Kouvola                                                    

Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, sosionomi (ylempi AMK)

Juuti Pia Minna Marjatta, Mikkeli                

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, sairaanhoitaja (AMK)

Kaarretkoski Heli Taija Maria, Mikkeli                              

Karppinen Hanna-Leena Kristiina, Jyväskylä                               

Puzauskaite Monika, Liettua                                          

Saikkonen Juha Antero, Pieksämäki                               

Väisänen Sauli Mikael, Savonlinna                                 

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, sosionomi (AMK)

Huovinen Noora Karoliina, Tampere                               

Hyyryläinen Emma Sofia Viola, Mikkeli                                       

Häyrinen Hanna Katariina Annikki, Porvoo                                  

Impivaara Hanna Kaisa, Mikkeli                                                 

Kukkonen Sanna Kaarina, Mikkeli                                  

Lång Anu Elina, Jyväskylä                                             

Mutka Tiia Saila Susanna, Mikkeli                                  

Natunen Milla Annika, Mikkeli                                         

Nissi Riikka Maria, Savonlinna                                                   

Puolakka Taina Heli Anneli, Kouvola                              

Väisänen Moona Pepita Charlotta, Mikkeli                                  

Tekniikan ylempi ammattikorkeakoulu tutkinto, insinööri (ylempi AMK)

Hyvärinen Anne Maarit, Kemi                

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, insinööri (AMK)

Amirova Liana, Ufa                                            

Bogdanova Olga, Venäjä                                               

Himanen Jori Ville Oskari, Lappeenranta                                    

Karjalainen Tony Christian, Helsinki                                

Klubb Toni Olavi, Kotka                                                 

Perlinen Teemu-Pekka Valtteri, Vantaa                                       

Perttula Tomi Matias Juhani, Mikkeli                               

Väisänen Jetro Panu-Petteri, Mikkeli                              

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto, Bachelor of Engineering, insinööri (AMK)

Gubaidullin Askar, Venäjä                                              

Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto, tradenomi (ylempi AMK)

Piipponen Anni Eveliina, Espoo                 

Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto, tradenomi (AMK)

Hänninen Senni Maria, Varkaus                                                 

Paavilainen Miia Marjatta, Mikkeli                                               

Poutanen Karoliina Kristiina, Lappeenranta                                 

Tenhunen Maria Katariina, Savonlinna                                       

Valkonen Saara Sinikka, Mikkeli                                                 

Väisänen Leevi-Kasper Sebastian, Mikkeli                                  

Savonlinna

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, fysioterapeutti (AMK)

Savilampi Laura Leena Ilona, Helsinki                            

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, jalkaterapeutti (AMK)

Majanmaa Krista Janette, Tampere                                

Pelkonen Tuuli Ilona Monthita, Eura                               

Sulin Inka, Tampere                                          

Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto, sairaanhoitaja (AMK)

Forss Carolina Penilla, Savonlinna                                 

Käyhkö Elisa Jasmin, Savonlinna                                               

Piiroinen Anna-Katri Johanna, Joensuu                                      

Proskeviciute Gabija Paulina, Liettua                               

Venho Pilvi Tuulia, Ylöjärvi                 

SAKUstars on vuosittain järjestettävä kulttuurikilpailu kaikille ammattiin opiskeleville. Kilpailussa voi esiintyä, testata taitojaan, seurata muiden esityksiä ja saada tuomareilta palautetta omasta esiintymisestään tai heittäytyä yhdessäolon ja yhdessä tekemisen tunnelmaan. Kevään 2021 kilpailu järjestettiin virtuaalisesti, jolloin siihen osallistuttiin joko esitystallenteilla tai etänä omasta oppilaitoksesta. Careerialla oli kilpailussa mukana kattava joukkue osaajia. Kilpailujoukkue sai 20.–22.4.2021 pidetyssä SAKUstarsissa yhteensä 4 mitalisijaa ja 7 kunniamainintaa.

Careerian opiskelijoille yhteensä 4 mitalisijaa ja 7 kunniamainintaa

Careerian opiskelijajoukkue oli mukana virtuaalisena 20.–22.4.2021 toteutetussa SAKUstars-kulttuurikilpailussa. Kilpailulajeja olivat mm.: näytelmät, soolosoittimet, rap-musiikki, bändisolistikisa, yksinlaulu, karaoke, lauluryhmät ja laulaja-lauluntekijä. Kilpailussa oli myös ennakkotöiden sarja.

Careerian opiskelijoiden voittokulku SAKUstars-kilpailuissa:

Lausunta:
1. sija Tilda Boman
3. sija Malena Lindlöf-Mulli

Näytelmät: 
3. sija Tilda Boman

Lauluryhmät: 
3. sija Leena Simola ja Malena Lindlöf-Mulli

Kunniamaininnat

Karaoke: Roosa Rytkö 
Bändisolisti: Leena Simola ja Malena Lindlöf-Mulli
Yksintanssi: Ingrid Jalas
Lausunta: Aila Ryyti ja Emelie Östergård
Näytelmät: Malena Lindlöf-Mulli

Livesarjojen parhaimmat esitykset: https://sakustars.fi/livelajit2021/. Ennakkosarjassa kunniamaininnan saivat Taavi Paananen, tietokonegrafiikka ja Miritza Lepistö, valokuvat.

Lisätietoja:
Careeria: Tarja Hiltunen, tarja.hiltunen@careeria.fi, puh. 0400 360 664
SAKUstars: https://sakustars.fi/2021/

Globaalikasvatuksen kentällä toimiva Taksvärkki ry tarjoaa kouluille uudenlaisia ulkotyöpajoja toukokuun alusta alkaen. Työpajojen tavoitteena on opettaa tärkeitä maailmankansalaisen taitoja. Samalla on mahdollisuus saada helpotusta raskaan koronavuoden kouluarkeen.

Taksvärkin globaalikasvatuksen suunnittelija Aura Alarto toivoo koulujen innostuvan ulkotyöpajoista.

”Raittiissa ilmassa ideat lähtevät lentoon ja toiminnallisissa työpajoissa on mahdollista purkaa ylimääräistä energiaa hallitusti. Globaalien eriarvoisuusteemojen käsittelyyn käytetään kehollisia menetelmiä ja työpajoissa inspiroidutaan lähiympäristöstä.”

Tarjolla on kaksi työpajavaihtoehtoa: Lapsen oikeudet -työpaja ja Taksvärkki-kampanjan yhdenvertaisuustyöpaja. Lapsen oikeudet -työpaja soveltuu ennen kaikkea alakoululaisille ja yhdenvertaisuustyöpaja yläkouluikäisille ja sitä vanhemmille.

Yhdenvertaisuustyöpajassa käsitellään Oikeus olla minä Taksvärkki-kampanjan teemoja. Kampanja kannustaa puuttumaan syrjintään yhdessä Nepalin nuorten kanssa. Yhdenvertaisuustyöpajassa pohditaan myös sitä, miten jokainen meistä voi arjessa puuttua syrjintään. 

Ulkotyöpaja voidaan toteuttaa monenlaisissa eri ympäristöissä: koulun pihalla, lähipuistossa tai urheilukentällä. Ulkotyöpajoissa on mahdollista myös hyödyntää ympäristöstä löytyviä elementtejä.

Ennen Taksvärkin työpajan toteutusta kouluttaja käy opettajan kanssa läpi mahdolliset erityishuomiota vaativat asiat, esimerkiksi oppilaiden erityistarpeet. 

“Nämä työpajat ovat mainio vaihtoehto retkille, joita tänä keväänä on koronatilanteen vuoksi vaikea toteuttaa. Lapsen oikeuksien ja yhdenvertaisuuden pohtiminen ulkotyöpajoissa on hauskaa!”

Työpajoissa kiinnitetään huomiota koronaturvallisuuteen ja noudatetaan voimassaolevia suosituksia. Ulkotyöpajat ovat maksuttomia, kuten muutkin Taksvärkin tarjoamat työpajat ja globaalikasvatuksen palvelut. Työpajoja ohjaavat Taksvärkin koulutetut vapaaehtoiset globaalikasvatuksen kouluttajat.

Taksvärkiltä on mahdollista tilata myös etätyöpajoja, joissa työskennellään esimerkiksi Teams- tai Zoom-sovelluksen kautta. Tilanteen salliessa järjestetään taas myös sisätiloissa pidettäviä työpajoja.

Taksvärkin työpajoja voi tilata Taksvärkin verkkosivujen lomakkeella tai ottamalla yhteyttä Taksvärkin globaalikasvatuksen suunnittelijaan: Aura Alarto, aura.alarto@taksvarkki.fi, 050 348 5668.

Onko korona kurittanut talouttasi vai päinvastoin sallinnut säästää lisää seteleitä sukanvarteen? Nyt jo yli vuoden kestänyt koronapandemia on vaikuttanut monin eri tavoin kukkaroomme ja kuluttamiseemme. Poikkeusaika on vähintäänkin herättänyt meidät miettimään taloudenhallintaa ja taloudellista varautumista.

Taloustieteen professori Panu Kalmi kertoo koronan vaikutuksista omaan talouteen Vaasan yliopiston Oivalluksia-podcastin uusimmassa jaksossa. Lisäksi jaksossa keskustellaan talousosaamisesta ja talouden opettamisesta.

Kuuntele podcastia täältä: Oivalluksia-podcast: Jakso 12: Koronamatti kukkarossa 

Professori Kalmin mukaan koronatilanne on selvästi lisännyt kuluttajien eriarvoisuutta. Osalla tulot ovat pienentyneet, on ollut lomautuksia tai jopa työttömyyttä. Vaikeuksissa ovat olleet myös esimerkiksi ravintola- ja matkailualan yrittäjät. Taloudenhallinta on hankaloitunut, kun menoja ei ole ehkä pystynyt vähentämään samassa suhteessa tulojen tippumisen kanssa.

Toisilla taas työpaikat ovat pysyneet ja palkat juoksevat. Samalla rahaa on jäänyt aiempaa enemmän säästöön, kun harrastuksissa tai vaikkapa ulkomaan matkailussa on ollut rajoituksia.  

– Nyt koronan aikana oman talouden hoitamisessa korostuu varautumisen ja ennakoinnin merkitys. Riittävän likvidi kassa kannattaa turvata, sanoo talousosaamista ja talouskasvatusta tutkiva Kalmi.

Hyvä talousopetus jättää pysyvän muistijäljen

Arjen ostokset, korot, verot, korkojen korot, inflaatio, lainanotto, sijoitukset, vakuutukset  – on tärkeää tuntea talouden käsitteet ja palvelut, hallita omaa talouttaan ja kantaa siitä vastuu.

Talousosaamista pidetään tärkeänä kansalaistaitona. Suomalaisten talouden lukutaitoa halutaankin kohentaa. Mutta miten ja kenelle taloutta ja taloustaitoja tulisi oikein opettaa?

– Kaikille ja ikäkauden mukaan. Iso osa taloustaidosta on yleisiä taitoja, kuten esimerkiksi suunnitelmallisuus. Sitä voi hyvin harjoitella jo alakoulussa. Hyvä talousopetus jättää pysyvän muistijäljen, se on toiminnallista ja aktivoivaa, tulevaisuuteen katsovaa sekä kannustaa ajattelemaan asioita oppijan omasta näkövinkkelistä, listaa Kalmi.

Talousopetuksen laajeneminen alakouluun vuonna 2016 onkin Kalmin mukaan luonut tarvetta opettajien täydennyskoulutukselle.

Koulun lisäksi lapset ja nuoret oppivat taloustaitoja etenkin vanhemmiltaan. Digitalisaatio on tuonut tähän uutta haastetta, esimerkiksi käteisen häviäminen on hankaloittanut talouskasvatusta.

– On mietittävä, että miten maksaa esimerkiksi viikkorahaa, Kalmi sanoo.

Vaaran paikkojakin löytyy. Esimerkiksi kännykkäpelin voi ladata ilmaiseksi, mutta pelin sisällä onkin maksuja.

Älä lakaise talousongelmia maton alle

Viime vuosina on nähty maksuhäiriöiden ja ylivelkaantumisen lisääntymistä. Etenkin nuorten huonosta taloudenhallinnasta on puhuttu paljon. Onko paremmalla talousosaamisella sitten vaikutusta käyttäytymiseen?

– Ongelmia ei voi aina estää, mutta parempi tiedostaminen luo mahdollisuudet löytää ratkaisuja ongelmiin, ja sitä kautta talousosaaminen myös heijastuu käyttäytymiseen, sanoo Kalmi.

Kalmi muistuttaakin, että talousongelmia ei kannata lakaista maton alle. On parempi olla jo aikaisessa vaiheessa yhteydessä pankkiin, velkaneuvontaan tai Takuusäätiöön.

Oivalluksia-podcast

Oivalluksia on Vaasan yliopiston tiedepodcast, joka tarjoaa uutta tieteellistä tietoa, oivalluksia ja havaintoja. Podcastin jaksoissa tartutaan ajankohtaisiin teemoihin ja kiinnostaviin ilmiöihin. Keskustelemassa ovat eri alojen tutkijat. Heitä jututtaa toimittaja Miia Kahila Radio Vaasasta.

Oivalluksia-podcastia voit kuunnella:

• Soundcloud: https://soundcloud.com/univaasa/sets/oivalluksia-podcast
• Spotify: https://spoti.fi/2NOBuBA
• Apple podcasts: https://podcasts.apple.com/us/podcast/id1504856829

Lisätiedot

Panu Kalmi, taloustieteen professori, Vaasan yliopisto, p. 029 449 8528, panu.kalmi (@) uwasa.fi

Raahen seudun päättäjät sekä yritysten, oppilaitosten, julkisen sektorin ja järjestöjen edustajat luovat kuvaa alueen elinvoiman edellytyksistä. Miten osaajia riittää seudulla? Sitra tukee verkostoyhteistyötä ja kasvattaa toimijoiden muutoskyvykkyyttä.

Raahen seutukunnassa ja kahdeksalla muulla alueella ympäri Suomen haetaan vastauksia elinvoimaan yhteistyössä Sitran kanssa

Alueiden osaamisen aika -projektissa Sitra tukee osaamisen uudistumista ja yhdeksän alueen toimijoiden kykyä muuttua yhdessä. Yhteistä näkemystä haetaan keskustelun kautta alueellisissa tilannekuvafoorumeissa. Raahen seudulla jo järjestetyissä kahdessa foorumissa aiheeseen on pureuduttu Sitran Taloustutkimuksella teettämän yritys-oppilaitoskyselyn pohjalta sekä seudun osaamiseen liittyvän hankeportfolion avulla.

Mukana foorumeissa on ollut läsnä ilahduttava määrä etenkin yritysten edustajia, jotka haluavat antaa oman panoksensa seudun vetovoiman edistämiseen. Yhteistyö onkin noussut keskusteluissa seudun yhdeksi tärkeimmäksi vahvuudeksi, mutta samalla myös kehityskohteeksi, jotta piiriä saataisiin laajennettua ja entistä vaikuttavampia tuloksia aikaan.

Kolmannen foorumin aiheena on osaajien liikkuvuus

Sujuvan yhteistyön lisäksi sijainti, alueen työpaikkaomavaraisuus ja koulutusmahdollisuudet ovat nousseet vahvuuksiksi. Sen sijaan osaavan työvoiman saatavuus ja siihen olennaisesti linkittyvä huoli alueen väestökehityksestä nousivat esiin myös Raahen seudun kehityksen vuosittain toteuttamassa yritysbarometrissa syksyllä 2020, jolloin peräti 27 % raahelaisista yrityksistä nosti sen oman kasvunsa ja kehittymisensä hidasteeksi. Yhteistä tuskaa jakavat myös alueen päättäjät niin Raahen seudulla kuin suurimmassa osassa Suomen kunnista. Alueellisiin väestöennusteisiin sekä uusien opiskelijoiden määrien ennusteisiin kaikilla koulutusasteilla vuoteen 2040 voi tutustua Sitran Mille väestölle? –julkaisussa ja verkkopalvelussa.

Raahen seudun osaamisen aika –foorumi järjestetään verkkotilaisuutena Zoomin välityksellä torstaina 29.4. klo 16-18. Kutsuvierastilaisuuden avaa Sitran yliasiamies Jyrki Katainen.

Tilaisuuden ohjelma

Avaus ja tervetulosanat

yliasiamies Jyrki Katainen, Sitra

Alueiden osaaminen ja työikäisen väestön liikkuvuus: koulutustasoindeksi ja valmistuneiden sijoittuminen

Analyysipuheenvuoro: Matti Soronen, kunnanjohtaja/Pyhäjoki

Tilannekuva: Keskeisiä havaintoja alueen elinvoimasta yritysten toimintamahdollisuuksien näkökulmasta

Esittelypuheenvuoro: Anna Koskela, Raahen Yrittäjät, yrittäjä/Go On Raahe

Puheenvuoro: Marko Paloniemi, toimitusjohtaja/Woodcomp Oy

Pienryhmäkeskustelut ja koonti

Yhteenveto ja päätössanat

vanhempi neuvonantaja Tapio Huttula, Sitra

Lisätiedot

Raahen seudun yhteyshenkilö

Jaana Ritola

johtaja, Koulutuskeskus Brahe

puh. 050 325 6413

jaana.ritola@brahe.fi

Mediayhteydet, haastattelu- ja kuvapyynnöt:

Anna-Maija Vesa

asiantuntija, media- ja yhteistyösuhteet

puh. 040 522 1988

anna-maija.vesa@sitra.fi

Vuoden optikoksi on valittu optometrian lehtori Tuomas Juustila Oulun ammattikorkeakoulusta. Juustila on ollut mukana kehittämässä Suomen ensimmäistä kliinisen optometrian ylempää ammattikorkeakoulututkintoa, joka edistää alan osaamista ja suomalaista silmäterveydenhuoltoa merkittävällä tavalla. Myös Oamk palkittiin uudesta tutkinnostaan Vuoden Näköteko -palkinnon.

Vuoden optikko -tunnustus jaetaan vuosittain ansioituneelle tai poikkeuksellisen suorituksen tai teon tehneelle Suomessa laillistetulle optikolle. Tunnustuksen myöntävät Näkeminen ja silmäterveys NÄE ry ja Suomen Optometrian Ammattilaiset ry SOA. Tänä vuonna palkinto myönnettiin Oulun ammattikorkeakoulu Oamk:in lehtorille Tuomas Juustilalle.

Pitkänlinjan osaajana ja kehittäjänä tunnettu Juustila toimii Oulun ammattikorkeakoulun optometristien tutkinto-ohjelman tutkintovastaavana, ja hänellä on ollut keskeinen rooli ohjelman kehittämisessä kohti kansainvälistä ECOO-akreditointia. Lisäksi Juustilalla on merkittävä rooli Oamkin kansainvälisessä Master's Degree in Clinical Optometry tutkinto-ohjelmassa. Tutkinto lanseerattiin syksyllä 2020, ja se palkittiin Vuoden Näkötekona. Tutkinnon tuominen Suomeen on Juustilan mukaan alan yksi merkittävimmistä virstanpylväistä.

– Se vie Suomen optista alaa aivan uudelle tasolle. Uskon, että kiinnostus jatko-opiskelua kohtaan kasvaa, kun kouluttautua voi kotimaassa. Siten myös tutkimus lisääntyy, hän sanoo.

Kliinisen optometrian ylempi AMK-tutkinto tarjoaa silmälääketieteen ja biolääketieteen opetusta, joka antaa valmiudet tunnistaa systeemisten sairauksien silmävaikutuksia. Tutkinnon taustalla on väestön ikääntymisen aiheuttama kasvava tarve kliinisistä silmäterveydenhuollon ammattilaisista.

– Ylösalaisin kääntynyt väestöpyramidi kehottaa meitä keskittymään yhä enemmän ikääntyvien näkemiseen ja silmäterveydenhuoltoon. Kyseessä on globaali ongelma, johon myös Suomessa tarvitaan ratkaisuja, sanoo optometrian yliopettajana ja kliinisen optometrian Master’s koulutuksen tutkintovastaava, biolääketieteen tohtori Robert Andersson Oulun ammattikorkeakoulusta.

Optometrian koulutus elää murrosaikaa Suomessa. Alan tutkinto-ohjelmia uudistetaan vastaamaan tulevaisuuden tarpeitaja valmistuvien optometristien tietotaso onkin huimalla tasolla. Nopeasti kehittyvä terveysteknologia tuo mukanaan uusia menetelmiä ja uusia tapoja toimia.

– Silmäterveysosaaminen ja teknologinen kehitys ovat optisen alan suurimpia kehityslinjoja tällä hetkellä. On todella tärkeää, että näihin keskittyvää alan jatkokoulutusta on tarjolla nyt myös Suomessa. Onnittelemme Vuoden optikkoa Tuomas Juustilaa ja Oulun ammattikorkeakoulua kunnianhimoisesta ja pitkäjänteisestä työstä, kiittelee Näkeminen ja silmäterveys NÄE ry:n toimitusjohtaja Panu Tast.

Lisätietoja:

Panu Tast, toimitusjohtaja, NÄE ry, p. 040 5422 227, panu.tast@naery.fi